《诗经》名句集锦山东高考卷汇总.docx

《诗经》名句集锦山东高考卷汇总

一、选择题（每题2分，共20题，40分）

1.《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”出自哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·鹊巢》C.《邶风·击鼓》D.《卫风·硕人》

2.“蒹葭苍苍，白露为霜”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·桃夭》B.《召南·草虫》C.《秦风·蒹葭》D.《陈风·月出》

3.“桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经》的哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·桃夭》C.《邶风·柏舟》D.《卫风·硕人》

4.“采采卷耳，不盈顷筐”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《邶风·击鼓》D.《卫风·氓》

5.“投我以木桃，报之以琼琚”出自《诗经》的哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《卫风·木瓜》D.《王风·采葛》

6.“一日不见，如三月兮”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《邶风·击鼓》D.《卫风·氓》

7.“风雨如晦，鸡鸣不已”出自《诗经》的哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《邶风·击鼓》D.《郑风·风雨》

8.“青青子衿，悠悠我心”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《邶风·击鼓》D.《郑风·子衿》

9.“死生契阔，与子成说”出自《诗经》的哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《邶风·击鼓》D.《卫风·氓》

10.“执子之手，与子偕老”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《邶风·击鼓》D.《卫风·氓》

11.“投我以桃，报之以李”出自《诗经》的哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《卫风·木瓜》D.《王风·采葛》

12.“硕鼠硕鼠，无食我黍”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《魏风·硕鼠》D.《唐风·蟋蟀》

13.“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”出自《诗经》的哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《秦风·蒹葭》D.《陈风·月出》

14.“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·关雎》B.《召南·桃夭》C.《邶风·柏舟》D.《卫风·硕人》

15.“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行”出自《诗经》的哪一篇？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《邶风·击鼓》D.《卫风·氓》

16.“投我以木桃，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”是《诗经》中的哪一篇的名句？

A.《周南·关雎》B.《召南·草虫》C.《卫

一、选择题答案：

1.A2.C3.B4.D5.C

6.A7.D8.B9.A10.C

11.D12.C13.C14.B15.A

16.C17.B18.A19.D20.B

1.诗歌来源识别：题目考察学生对《诗经》中不同篇章的识别，需要学生对《诗经》的主要篇章有一定的了解和记忆。

2.名句理解：题目考察学生对《诗经》中经典名句的理解，需要学生能够理解名句的意义，以及其在诗篇中的作用。

3.诗歌内容理解：题目考察学生对《诗经》中具体诗篇内容的理解，需要学生能够把握诗篇的主旨和情感。

4.诗歌主题识别：题目考察学生对《诗经》中不同诗篇主题的识别，需要学生能够理解诗篇的主题思想。

5.诗歌艺术手法：题目考察学生对《诗经》中诗歌艺术手法的认识，如比喻、象征等，需要学生能够分析诗歌的艺术特点。

三、各题型知识点详解及示例：

1.选择题：主要考察学生对《诗经》的基本了解和记忆，如诗篇的名称、作者、出处等。示例：题目中的“关关雎鸠，在河之洲”出自《周南·关雎》。

2.填空题：主要考察学生对《诗经》中名句的记忆和理解，需要学生能够填写出名句的缺失部分。示例：题目中的“蒹葭苍苍，白露为霜”是《诗经》中的名句，出自《秦风·蒹葭》。

3.简答题：主要考察学生对《诗经》中具体诗篇内容的理解和分析，需要学生能够简明扼要地回答问题。示例：题目中的“桃之夭夭，灼灼其华”出自《召南·桃夭》，表达了诗人对美好事物的赞美。

4.论述题：主要考察学生对《诗经》中诗歌主题和艺术手法的理解和分析，需要学生能够进行深入的论述。示例：题目中的“投我以木桃，报之以琼琚”出自《卫风·木瓜》，运用了比喻手法，表达了诗人对友谊和爱情的珍视。