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初二语文期中考卷

一、基础知识（20分）

（1）便宜（2）创伤（3）模棱两可（4）发酵

（1）犹豫（2）竟然（3）宽敞（4）敏捷

（1）谦虚（2）粗糙（3）紧张（4）宽敞

（1）爱慕虚荣（2）别出心裁（3）持之以恒（4）负荆请罪

（1）他学习很好，所以成绩不好。

（2）这本书是关于一位著名科学家的发明创造和生平事迹。

（3）为了保持健康，我们应该多吃蔬菜和水果，保持运动。

二、阅读理解（40分）

（一）文言文阅读（20分）

《论语》一则

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

1.请解释“学而时习之，不亦说乎？”的意思。

2.请解释“有朋自远方来，不亦乐乎？”的意思。

3.请解释“人不知而不愠，不亦君子乎？”的意思。

（二）现代文阅读（20分）

《背影》朱自清

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须穿过铁道，须爬上那边的月台，那末下来就不容易了。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。节日回家探亲，本是一件高兴的事。然而，1917年作者20岁，考入北京大学，同年作者的父亲失业，作者在北京大学读书的第二年，祖母去世，家中连遭不幸，父亲办完丧事，亏空很大，这时作者正赶上北京大学放暑假，从北京回到扬州，父亲为了筹集学费，变卖典质，借钱，又要照顾一家大小，忙得不可开交，丧事完毕，父亲送作者北上读书，作者乘车到南京，父亲本来要亲自送到北京，因有事要在南京逗留，作者再三请求，让父亲回家，分别时，在火车站上，作者看见父亲为自己买橘子，翻越栅栏的背影，心中悲痛，流下眼泪。于是写了这篇《背影》。

1.请描述文中的父亲形象。

2.请分析作者在文中表达的情感。

3.请解释“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这句话的意思。

三、写作（40分）

题目：我的梦想

要求：

1.请以“我的梦想”为题目，写一篇不少于600字的作文。

2.文中要表达出自己对梦想的热爱和追求。

3.文中要运用恰当的修辞手法，使文章更具表现力。

4.文中要注意语言的准确性和通顺性。

一、基础知识

1.拼音：

（1）便宜：piányí

（2）创伤：chuāngshāng

（3）模棱两可：mólénɡliǎnɡkě

（4）发酵：fājiào

2.近义词：

（1）犹豫：迟疑

（2）竟然：居然

（3）宽敞：宽阔

（4）敏捷：灵敏

3.反义词：

（1）谦虚：骄傲

（2）粗糙：细腻

（3）紧张：放松

（4）宽敞：狭窄

4.词语解释：

（1）爱慕虚荣：喜欢追求表面的荣耀和光彩。

（2）别出心裁：独创一格，与众不同。

（3）持之以恒：长久坚持下去。

（4）负荆请罪：背着荆条向对方请罪，表示向人认错赔罪。

5.改正句子：

（1）他学习很好，所以成绩不好。改为：他学习很好，所以成绩也不错。

（2）这本书是关于一位著名科学家的发明创造和生平事迹。改为：这本书是关于一位著名科学家的生平事迹和发明创造。

（3）为了保持健康，我们应该多吃蔬菜和水果，保持运动。改为：为了保持健康，我们应该多吃蔬菜和水果，保持运动。

二、阅读理解

（一）文言文阅读

1.学而时习之，不亦说乎？”的意思是：学习后及时复习，不是很愉快吗？

2.有朋自远方来，不亦乐乎？”的意思是：有志同道合的朋友从远方来，不是很令人高兴吗？

3.人不知而不愠，不亦君子乎？”的意思是：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？

4.中心思想：这段话表达了学习的乐趣、友谊的可贵和君子的风度。

（二）现代文阅读

1.父亲形象：父亲是一个慈爱、坚强、无私的人。

2.情感表达：作者在文中表达了对父亲的感激、敬爱和思念之情。

3.句子解释：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这句话描述了父亲买橘子时吃力的样子。

4.中心思想：这篇文章表达了作者对父亲的感激和对亲情的珍视。

三、写作

略

1.基础知识部分主要考察学生对汉字拼音、近义词、反义词、词语解释和句子改错的掌握情况。

2.阅读理解部分主要考察学生对文言文和现代文的理解和分析能力。

3.写作部分主要考察学生的表达能力、逻辑思维和创造力。

4.各题型所考察学生的知识点详解及示