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军队文职人员招聘(教育学)习题库(第3部分)

(该部分共500题)

1.[单选题]打字属于（）

A)连续性操作技能

B)粗放型操作技能

C)断续性操作技能

D)以上三项都不正确

答案:C

解析:理解性知识。

2.[单选题]在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（）

A)尼德兰

B)夸美纽斯

C)斯图谟

D)福禄倍尔

答案:B

解析:公元16、17世纪期间，班级授课制首先在东欧的一些学校教学实践中由群众创造出来，它的发展经过了三个阶段

：第一阶段，以夸美纽斯为代表的教育家从理论上加以总结和论证，使它基本确立了下来。第二阶段，以赫尔巴特为代

表，提出教学过程的形式阶段的理论，给夸美纽斯的理论以重要的补充。第三阶段，以前苏联教学论为代表，提出课的

类型和结构的概念，使班级授课制这个组织形式，形成一个体系，基本完成。

3.[单选题]1921年法国新教育联谊会出版了（），宣传新教育理论

A)《新教育》

B)《新青年》

C)《新时期的教育》

D)《新世纪》

答案:C

解析:各国新学校的国际交流首先建立了“国际新学校局”，1921年在法国加来成立“新教育联谊会”，并出版杂志《

新时期的教育》。

4.[单选题]没有提倡平民运动的教育家是（）

A)蔡元培

B)梁漱溟

C)陶行知

D)晏阳初

答案:A

解析:其他都曾提出有关平民教育的思想，蔡元培属于资产阶级教育家。

5.[单选题]教育调查研究中最基本、最常用的一种研究方法(手段)是（）

A)访谈调查

B)测量调查

C)调查表法

D)问卷调查

答案:D

解析:

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6.[单选题]布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）

A)建构法

B)发现法

C)顿悟法

D)接受法

答案:B

解析:布鲁纳认为“发现是教育儿童的主要手段”，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。

7.[单选题]假设的特征不包括（）

A)具有一定的科学依据

B)具有一定的猜测性

C)具有多样性

D)具有确定性

答案:D

解析:

8.[单选题]全面发展教育的重要组成部分是（）

A)教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

B)思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

C)德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D)道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

答案:C

解析:

9.[单选题]以下欧洲“新学校运动”的主要代表不包括（）

A)雷迪

B)狄摩林

C)赖伊

D)菲利耶尔

答案:C

解析:

10.[单选题]对梁漱溟的评价不正确的是（）

A)用文化传统思考中国社会改造

B)在伦理基础上重建中国社会新秩序

C)对农村社会风俗改变有贡献

D)认为资产阶级冲突、阶级斗争有必要

答案:D

解析:否认资产阶级冲突、阶级斗争。

11.[单选题]德育个体性功能的本质体现与最高境界是（）

A)适应性功能

B)生存功能

C)享用性功能

D)发展功能

答案:C

解析:德育的个体性功能包括德育的存在功能、发展功能及享用功能，其中享用功能是其本质体现与最高境界。

12.[单选题]“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在（）兴起的

A)美国

B)欧洲

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C)全世界

D)亚洲

答案:B

解析:这里主要是区别欧洲和美国。欧洲的是“新教育运动”，而美国的是“进步主义教育运动”。

13.[单选题]综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）

A)融合课程

B)广域课程

C)核心课程

D)合并课程

答案:B

解析:综合课程论把合并数门相邻学科