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教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【预热题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【预热题】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列有关空气的说法中正确的是(??)。

A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质

2.通常情况下,冰水混合物的温度是(??)。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

3.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

4.空气和水比较,相同的是(??)。

A.都有一定的形状

B.都可以看见,能感受到它的存在

C.都可以流动

5.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

6.测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是(??)。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

二.填空题(共6题,共22分)

1.水在加热的过程中,(???)、(???)等方面会发生变化。

2.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是(???)。

3.风把红旗吹向了西北方,刮的风是(???)。

4.空气是一种没有(???)、没有(???)、没有(???)、会流动的物质。

5.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

6.空气的特征有:(???);很轻;可以使袋子(???),但摸起来很软。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)

2.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)

3.对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。(??)

4.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)

5.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)

6.植物不需要呼吸空气。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

七.综合题(共3题,共22分)

1.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具:?????????????????????????

实验过程:?????????????????????????

实验结论:?????????????????????????

2.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后,我们知道加热、(???)、(???)方法能加快溶解。

2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来,可以用(??)的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.沉淀

3.使用酒精灯时,这些方法正确吗?正确的打“√”,错的打“×”。

吹灭火焰

(??)

用燃着的酒精灯点燃另一盏

(??)

用灯帽盖灭火焰

(??)

用外焰加热

(??)

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可用(??)的方法将火熄灭。

A.浇水?????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

3.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体:

液体:

气体:

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.温度;形态

2.毫米

3.东南风

4.颜色;气味;固定形状

5.吸收;热量

6.容易泄露;鼓起来

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.空气看不见,摸不着,具有流动性,很轻,能占据空间。

2.橡

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