教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.使用酒精灯的正确步骤是（??）。

A.打开灯帽竖放，用内焰加热，从正面盖上灯帽

B.打开灯帽竖放，用内焰加热，从侧面盖上灯帽

C.打开灯帽竖放，用外焰加热，从侧面盖上灯帽

D.打开灯帽横放，用焰心加热，从侧面盖上灯帽

2.1000克空气和1000克水蒸气相比较（??）。

A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重

3.形成风的直接原因是（??）。

A.空气的流动?????B.温度的变化?????C.太阳的光照

4.当温度达到（??）以下，水会慢慢变成冰。

A.10℃?????B.100℃?????C.0℃

5.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（??）。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

6.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（??）。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

二.填空题(共6题，共24分)

1.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

2.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

3.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（???）、（???）等。

4.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

5.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

6.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

三.判断题(共6题，共12分)

1.分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（??）

2.把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。（??）

3.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

4.冰和水都是白色、无味的。（??）

5.天空中的云量对天气的影响很大。（??）

6.12月份最低温度的城市是北京。（?）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共32分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

5.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

七.综合题(共3题，共23分)

1.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与（???）因素有关？

2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（???），溶解得快。

2.如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

2.在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（??）。

A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成

3.完善下列表格。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.雨量器；毫升

2.0

3.降水；雪；冰雹

4.空隙

5.蒸发；凝结；融化

6.升高；由小变大

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

2.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

3.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

4.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

5.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特