《智慧物流与供应链基础》教案 第3章 智慧物流供应链管理的认知.docx

教案（3）

授课教师：授课班级：授课日期：年月日（第3周）第页

教学

内容

单元3智慧物流供应链管理的认知

学时

3

教学

目标

知识目标

●了解智慧供应链的概念；●理解智慧物流供应链管理的概念；●掌握智慧物流供应链管理的特征；●明晰智慧物流供应链管理的作用；●掌握智慧物流供应链管理的内容和目标。

技能目标

●能结合不同的智慧物流供应链应用剖析出相应的管理要点；●能结合实际设计具体的智慧物流供应链的科学管理流程；●能结合实际编制智慧物流供应链管理目标方案。

素养目标

●培养对协同的认知，强化学生的团队合作精神；●培养对规律的认知，增强学生的科学管理意识。

1.知识点

2.重点

3.难点

4.课程思政元素

1.知识点：

（1）供应链管理：内涵，定义。（2）智慧供应链管理：定义，深度剖析（管理模式、管理方法、管理策略）。（3）智慧物流供应链管理：本质、区分、重点。（4）智慧物流供应链管理的模块。（5）客户服务管理：交易前、交易中、交易后。（6）信息管理：信息流管控、信息系统管理、节点间信息沟通。（8）合作关系管理：伙伴选择管理、合作文化管理、企业间协作管理。（9）流程管理：订单履行活动管理、生产计划编制管理、库存流程管理。（10）物流供应链管理的主要环节。（11）成本管理。（12）智慧物流供应链管理的特征：最终用户满意度、节点之间的竞合性、信息技术支撑性、节点之间的协调性、交易费用的最小性。（13）智慧物流供应链管理的作用：有效降低成本、增加时间效用、更新物流理念、发挥整体优势。（14）智慧物流供应链管理的目标：总成本最低化、服务最优化、总库存最小化、总周期最短化、物流质量最优化。

2.重点：

（1）智慧供应链管理的定义。（2）智慧物流供应链管理的内容。（3）对智慧物流供应链管理的目标。

3.难点：

（1）智慧物流供应链管理的实施。（2）智慧物流供应链管理作用的发挥。

4.课程思政元素：

（1）协同意识。（2）风团队合作。（3）发展规律。（4）科学管理。

教

学

内

容

1.课程引入

（1）通过文字、图片、视频综合利用，展示当前的物流供应链环境复杂多变，应该如何应对？

2.新课研讨

（1）引例分析：通过教材中“智慧供应链管理面临的主要挑战”情景案例引出智慧供应链的必要性和关键点。

（2）供应链管理的演进。

（3）什么是智慧供应链管理？其深层本质是什么（模式、方法、策略）？

（4）诠释日日顺物流的智慧物流供应链管理范式。

（5）智慧物流供应链管理的重点有哪些？

（6）智慧物流供应链管理与智慧供应链管理的区别在哪里？

（7）剖析智慧物流供应链管理的主要模块。

（8）智慧物流供应链管理五个模块的着重点是什么？

（9）分析智慧物流供应链管理的主要环节。

（10）分析智慧物流供应链管理的五大特征。

（11）研究智慧物流供应链管理的四大作用。

（12）讨论智慧物流供应链管理的五大目标。

（13）试剖析京东智慧物流供应链的构建过程。

（14）分组讨论“素养园地”展示的问题。

3.重点内容复习（一是课堂练习，二是基本作业练习）

4.课后作业布置（思考题）

教学

形式

（√新课、复习课、实验课、实习、讲评等）

教学

方法

（如：√讲授法、√讨论法、√案例法、演示法、√练习法、参观法、实验法、√提问引导法、实习作业法等）

作业

布置

1.技能训练。P54.

2.同步测试：问答题，见教材P56。

3.同步测试：论述题：见教材P56。

教学

自评