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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于冰和水的共同点的是(??)。
A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色
2.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为(??)。
A.漏斗的颈部太细了
B.瓶内空气占据一定的空间
C.倒人的水太少了
3.观察到(??)的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.水变白色了???B.面粉没有沉到杯子底部???C.在滤纸上留下了面粉???D.面粉在水里飘来飘去
4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。
A.爆炸????B.结冰????C.泄漏
5.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌,能用过滤的方法分离出来的是(??)。
A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打
6.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。
A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气
二.填空题(共6题,共22分)
1.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。
2.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
3.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。
4.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
5.温度通常用(???)来表示。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(??)
2.当操场上的红旗向东飘动时,风向是东风。(??)
3.体温计同样可以测量水温。(?)
4.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)
5.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)
6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
2.请你说一说云是由什么组成的。
3.用气泡图表示空气的特点和作用。
4.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
七.综合题(共3题,共27分)
1.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
2.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。
5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。
A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了
3.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。
1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(???)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)
2.在这个实验中纸巾湿了吗???????????????????
这是因为杯子里的空气????????????????????。
3.如果小
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