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- 2025-04-01 发布于山东
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(八省联考)2025年辽宁省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析带答案(夺分金卷)
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.设复数,则()
A–3B3
解析:A
评卷人
得分
二、填空题
2.已知双曲线的离心率为2,则m的值为______.
解析:
3.设,且,,则▲。
解析:
4.如图,已知过椭圆的左顶点作直线交轴于点,交椭圆于点,若是等腰三角形,且,则椭圆的离心率为.
解析:
5.在极坐标系中,曲线和相交于点,则线段的中点[:学.科.网到极点的距离是.
解析:
6.如图中,已知点D在BC边上,ADAC,则的长为_______________(2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯WORD版))
解析:
7.椭圆方程为,是过左焦点且与轴不垂直的弦,若在左准线上存在点,使为正三角形,则椭圆离心率的取值范围是.
解析:
8.已知复数(为虚数单位),计算:?▲.
解析:
9.当时,指数函数必经过定点
解析:
10.已知均为正实数,记,则的最小值为。
解析:
11.已知结论:“在三边长都相等的中,若是的中点,是外接圆的圆心,则”.若把该结论推广到空间,则有结论:“在六条棱长都相等的四面体中,若是的三边中线的交点,为四面体外接球的球心,则”.(2011年3月苏、锡、常、镇四市高三数学教学情况调查一)
答案:等积法,连接球心与四面体各个顶点,得到四个相同的三棱锥,于是可以得到即.[[]:]
解析:等积法,连接球心与四面体各个顶点,得到四个相同的三棱锥,于是可以得到即.[:]
12.甲:函数是奇函数;乙:函数在定义域上是增函数。对于函数①,②,③,④,能使甲、乙均为真命题的所有函数的序号是
答案:③④
解析:③④
13.在等式的括号中,填写一个锐角,使得等式成立,这个锐角是▲.
解析:
14.直线关于点对称的直线方程为_________▲________。
答案:4X+3y-12=0
解析:4X+3y-12=0
15.求函数的定义域(且)
解析:
16.的值为_______________.
答案:0
解析:0
评卷人
得分
三、解答题
17.已知ΔABC的两条高线方程2x―3y+1=0与x+y=0,点A(1,2)是它的一个顶点,求BC边所在的直线的方程及ΔABC的垂心。
解析:
18.已知抛物线的焦点为,是抛物线上横坐标为4、且位于轴上方的点,到抛物线准线的距离等于5.过作垂直于轴,垂足为,的中点为.
(1)求抛物线方程;
(2)过作,垂足为,求点的坐标;
(3)以为圆心,为半径作圆,当是轴上一动点时,判断直线与圆的位置关系.
解析:解:(1)抛物线
∴抛物线方程为y2=4x.
(2)∵点A的坐标是(4,4),由题意得B(0,4),M(0,2),
又∵F(1,0),∴
则FA的方程为y=(x-1),MN的方程为*k*s*5*u
解方程组
(3)由题意得,圆M的圆心是点(0,2),半径为2.
当m=4时,直线AK的方程为x=4,此时,直线AK与圆M相离,
当m≠4时,直线AK的方程为即为
圆心M(0,2)到直线AK的距离,令
时,直线AK与圆M相离;当m=1时,直线AK与圆M相切;当时,直线AK与圆M相交.
19.为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?
解析:解:(1)由于频率分布直方图以面积的形式反映了数据落在各小组内的频率大小,
因此第二小组的频率
又因为频率=
所以………………8分
(2)由图可估计该学校高一学生的达标率约为
20.已知函数,().
(1)当时,若直线与函数的图象相切,求的值;
(2)若在上是单调减函数,求的最小值;
(3)当时,恒成立,求实数的取值范围.(为自然对数的底).
解析:
21.如图,有一块矩形空地,要在这块空地上辟一个内接四边形为绿地,使其四个顶点分别落在矩形的四条边上,已知,设,绿地面积为。
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