2024_2025学年高中历史第一单元古代中国的政治家第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝教学教案2新人教版选修4.doc

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2025-04-01 发布于天津
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2024_2025学年高中历史第一单元古代中国的政治家第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝教学教案2新人教版选修4.doc

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统一多民族国家的捍卫者康熙

【教材分析】

教材叙述了康熙为了捍卫统一多民族国家所实行的措施和如何评价康熙帝。围围着本课重难点，作出以下调整：1、介绍康熙生平和康熙即位后面临的国际国内背景2、康熙为了捍卫统一多民族国家中，从以下角度构建学问。（1）政治前提:皇权加强（2）从军事、政治方面，捍卫多民族国家统一（3）从经济、思想文化、民族关系、外交方面，巩固多民族国家统一3、在“如何评价康熙帝”，设置新情境。（1）用中西对比方式，使学生生疏康乾盛世只是落日余晖。（2）进一步引导学生的思维：此时中国社会从有没有具备社会转型的因素？最终为什么没有转型？康熙帝在此发挥了什么作用？（3）以康