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小学语文学习心理发展的影响因素研究论文
摘要:本文旨在探讨小学语文学习心理发展的影响因素,通过分析相关概念,总结出两个关键影响因素,并对其具体内容进行阐述。本文旨在为教师提供有效的教学策略,促进小学生语文学习心理的健康发展。
关键词:小学语文,学习心理,影响因素,概念阐述
一、概念阐述
(一)1.学习心理的定义与特点
学习心理是指个体在认识、情感、意志等方面的心理活动,以及这些活动在学习过程中的表现。学习心理具有以下特点:(1)目的性,即学习心理活动总是指向一定的目标;(2)自觉性,即学习者在学习过程中具有自我调控的能力;(3)发展性,即学习心理活动具有不断发展的趋势。
2.小学语文学习心
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