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2024届甘肃省高台县第一中学高考考前模拟生物试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关实验的叙述，正确的是（）

A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C．研磨叶片时，应加入SiO2以防止色素被破坏

D．在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

2．下图是人体神经元及信号传导过程模式图，相关分析正确的是（）

A．④内的物质通过自由扩散释放到⑤处

B．⑤属于人体内环境的组成成分之一

C．抑制该细胞呼吸，神经细胞功能正常

D．静息状态下，图B电流计指针会发生偏转

3．用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌，一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体（）

A．一定有14N，可能有35S B．只有35S

C．可能有15N，一定含有35S D．只有14N

4．S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜，R型肺炎双球菌则不具有，在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养，下列相应的培养结果，表述错误的是（）

组别

添加物

具有荚膜的细菌

A

S型细菌的多糖类物质

有

B

S型细菌DNA

有

C

S型细菌DNA的完全水解产物

无

D

S型细菌的蛋白质

无

A．A B．B C．C D．D

5．如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是

A．酶可降低该反应的活化能 B．t1～t2反应速率逐渐减慢

C．t2时酶失去活性 D．适当降低反应温度t2右移

6．如图为某二倍体动物细胞分裂的模式图（不考虑染色体畸变）。下列叙述正确的是（）

A．该时期的细胞可以作为制作染色体组型的材料

B．该图表示的时期为有丝分裂后期

C．若④⑤染色体上不含相同基因座位，则该细胞为次级精母细胞

D．若②③染色体含有相同基因座位，且①⑤染色体某基因座位上分别含有A和a基因，造成这种现象的原因不可能是基因重组

7．下图是一个北温带湖泊的垂直结构示意图，下列说法错误的是（）

A．表水层是浮游生物活动的主要场所

B．植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层

C．表水层含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛

D．夏季氧气含量与水深成反比，与温度及光的穿透性有关

8．（10分）哺乳动物胰岛B细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是（）

A．细胞核：中心法则中各环节发生的场所

B．溶酶体：水解衰老细胞器和细胞碎片

C．高尔基体：对胰岛素前体进行加工修饰

D．线粒体：丙酮酸彻底氧化分解合成ATP

二、非选择题

9．（10分）某学习小组对一块弃耕小麦田做调查，发现田里的生物种类比较丰富：零星的小麦；杂草中有狗尾草、狼尾草、车前草以及很多不知名的单子叶植物；还观察到有一些食草昆虫、青蛙、老鼠和蛇类等动物。请分析回答下列问题：

（1）在弃耕前，该农田生态系统中，小麦属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者通过分解作用外，其它的流向还有______________________；

为了提高小麦的产量，可釆取的措施是：禁捕甚至适当放养次级消费者；用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。请简述采取这些措施的目的是为了______________________。

（2）当小麦和杂草等植物生长旺盛的时候，“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息。这体现了在生态系统中信息传递能够______________________。

（3）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为______________________；植被优势种群的演替，主要体现了植被对___________的竞争能力不断增强。

10．（14分）研究小组利用叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别进行了以下两组实验，两组实验在相同且适宜的温度下进行。

实验一：将甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图中I所示。

实验二：给予不同强度的光照，测量甲、乙两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图II所示。请据图分析回答问题：

（1）图I，0-10min期间，通过光合作用制造的有机物总量：乙植物_____________甲植