2024年高中历史复习第26讲西方人文精神的起源及其发展学案.docxVIP

PAGE

PAGE30

第十三单元西方人文精神的起源及其发展和近代以来世界的科学发展历程

eq\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al()\a\vs4\al()\a\vs4\al()\a\vs4\al()\a\vs4\al()\a\vs4\al())

线索一：人文主义的起源

智者学派强调人的价值和尊严，是西方思想史上人文主义精神的最初体现；苏格拉底重视人的伦理道德，提出“美德即学问”。

线索二：人文主义的发展

文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心，要求确定人的价值和尊严；宗教改革打破对罗马教会的迷信，人文主义得到进一步的传播和发展。

线索三：人文主义的成熟

启蒙运动以理性为武器，反对专制、教权和封建特权，提倡科学、自由和同等，为资本主义社会勾画了蓝图，促使近代人文精神发展到高峰阶段，对人类社会产生了极其深远的影响。

线索四：近代以来的科学技术

近现代物理学的发展经验了牛顿经典力学、相对论的创立、量子论的诞生的历程，人类相识从宏观世界深化到微观世界。中世纪生物界的统治思想是神创论，达尔文提出了生物进化论，打破了对基督教神学的迷信，对后世影响巨大。从工业革命起先，人类经验了“蒸汽时代”—“电气时代”—“信息时代”的发展历程，推动了社会生产力及人类生产生活的巨大改变。

时空观念

通达时空观念驾驭公元前5～前4世纪西方人文主义思想的起源，14～15世纪意大利文艺复兴，18世纪启蒙运动高潮，16世纪末17世纪初近代科学诞生，1859年达尔文发表《物种起源》，18世纪80年头瓦特改良蒸汽机，1969年互联网产生。

史料实证

运用史料实证探究智者学派，文艺复兴和宗教改革，理性时代的到来，物理学的重大进展和达尔文进化论，相对论的创立，从蒸汽机到互联网。

历史说明

明确历史说明研思文艺复兴运动解放了人们的思想，启蒙运动的扩展，近代科学划时代的成果，人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”。

唯物史观

立足唯物史观认知在古代希腊有些学者把对神的关注转向人间，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动形成了一浪高过一浪的思想解放潮流。近代科学促进了生产力的发展，丰富了人们的生活。

家国情怀

渗透家国情怀感悟西方人文思想家以各种方式宣扬人性的力气，科学和理性成为资产阶级建立自己志向社会的思想武器，近代科技的发展极大地推动了社会生产的进步，逐步提高了人们的生活水平。

第26讲西方人文精神的起源及其发展

课题一人文精神之源与重生——西方人文主义思想的起源与文艺复兴

必备学问·自主排查主干梳理助学助记教材拓展一遍过

学问点一西方人文主义思想的起源

1.智者学派——“人是万物的尺度”

（1）背景

①古希腊奴隶制经济的旺盛为古希腊人文主义思想的兴起奠定了物质基础。

②古希腊奴隶制发展到顶峰，人在社会中的地位日益突出。

③有些学者的探讨越来越关注“”本身。

（2）代表人物：普罗泰格拉。

（3）主要观点

①以人和为探究的主题，探讨人类，反思人类自己。

②特殊强调人的价值，提出“”的论断。

③反对迷信，强调，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物。

④在社会道德方面，主见每个人都应当有自己的推断标准，不应当强求一律。

2.苏格拉底——“美德即学问”

（1）主见：认为人应具备美德，美德来自于学问，提出“”的思想。提出善是人的内在灵魂，指出教化对美德同样重要。

（2）评价：使真正成为一门探讨“人”的学问，对后世产生了深远影响。

3.柏拉图和亚里士多德

（1）柏拉图

①主见：依据才智品德，把每个人明确分工，各司其职，激励人们独立理性思索。

②意义：为的发展奠定了基础。

（2）亚里士多德

①主见：关注和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的。

②在很多学术领域取得了卓越的成就，成为最博学的人。

[构图解史]

古希腊人文精神的起源

信息提取：西方人文精神起源于古希腊哲学。自然哲学标记着古代西方人的精神觉醒，智者学派将哲学引入社会领域，苏格拉底使哲学真正成为一门探讨“人”的学问。

[漫画解史]

“美德即学问”

信息提取：“美德即学问”表明美德的本性是学问，人的理智本性和道德本性是同一的。

[图解历史]

人文精神的起源

信息提取：人文精神是一种人类的自我关怀，表现为对生命、尊严和价值的高度重视，是对人类各种精神文化遗产的无比珍惜，对人格与道德的不懈追求。

学问点二文艺复兴

1.背景

（1）经济：十四五世纪，意大利一些工商业城市出现了萌芽。

（2）政治：新兴资产阶级希望创建财宝，追求现世的享乐。

（3）文化：意大利人接触到古代希腊罗马文化遗存和。

2.性质：一场资产阶级性质的思想解放运动。

3.核心：，主见以人为中心而不是以神为中心