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小学科学四年级上册第三单元《运动与力》作业布置

目录

一、单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1单元目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2学习重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、基础知识巩固．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1力的概念与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2力的三要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3力的相互作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.4力的测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、实验探究活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1实验一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2实验二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3实验三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、应用与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1力在日常生活中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2力学知识在科技领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3力学知识的趣味知识拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、课后练习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1选择题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2判断题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.3填空题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.4简答题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1设计简单的力学实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2观察生活中的力学现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3小组讨论与分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、复习与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1单元知识点回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2课堂练习与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.3期末复习指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

一、单元概述

在本学期的四年级上册科学课程中，我们将展开《运动与力》这一单元的学习。本单元旨在引导学生深入理解力的概念，探究力与物体运动状态之间的关系。通过本单元的学习，学生将认识到力是改变物体运动状态的重要因素，同时也能够了解不同类型的力及其作用。

知识点

学习目标

力的定义

理解力的基本概念，知道力是物体对物体的作用，并能够区分接触力和非接触力。

力的作用效果

掌握力可以改变物体的形状和运动状态，能够举例说明力的作用效果。

不同类型的力

认识重力、弹力、摩擦力等常见类型的力，并了解它们的基本性质和作用。

力的单位

了解力的单位是牛顿（N），并能进行简单的力的单位换算。

力的测量

学习使用弹簧测力计等工具测量力的大小，掌握实验的基本步骤和数据处理方法。

力与运动的关系

探究力与物体运动状态的关系，理解牛顿第一定律（惯性定律），知道物体在没有外力作用下将保持静止