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2025年江苏省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附答案(完整版)
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是
解析:D【2012高考真题湖南理3】
【解析】本题是组合体的三视图问题,由几何体的正视图和侧视图均如图1所示知,原图下面图为圆柱或直四棱柱,上面是圆柱或直四棱柱或下底是直角的三棱柱,A,B,C都可能是该几何体的俯视图,D不可能是该几何体的俯视图,因为它的正视图上面应为如图的矩形.
【点评】本题主要考查空间几何体的三视图,考查空间想象能力.是近年高考中的热点题型.
2.(2010全国1文)的展开式的系数为()
A.-6 B.-3 C.0 D.3
解析:A
评卷人
得分
二、填空题
3.已知函数.则=______________.
解析:
4.已知动点满足││+││,为坐标原点,则││的取值范围为.
解析:
5.曲线在点处的切线的斜率是_________,切线的方程为______________.
答案:;
解析:;
6.若一条直线与一个正四棱柱各个面所成的角都为,则=______.
答案:点拨:不妨认为一个正四棱柱为正方体,与正方体的所有面成角相等时,为与相交于同一顶点的三个相互垂直的平面所成角相等,即为体对角线与该正方体所成角.故.
解析:点拨:不妨认为一个正四棱柱为正方体,与正方体的所有面成角相等时,为与相交于同一顶点的三个相互垂直的平面所成角相等,即为体对角线与该正方体所成角.故.
7.满足的集合A最多有4个。
解析:
8.函数的单调递增区间是.
解析:
9.已知向量,,则的最大值为▲.
答案:4
解析:4
10.若空间三点A(1,5,-2),B(2,4,1),C(p,3,q+2)共线,则p=______,q=______.
答案:p=3,q=2
解析:p=3,q=2
11.有一人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有1次中靶”的对立事件是.
答案:两次均不中靶
解析:两次均不中靶
12.已知向量p的模是eq\r(2),向量q的模为1,p与q的夹角为eq\f(π,4),a=3p+2q,b=p-q,则以a、b为邻边的平行四边形的长度较小的对角线的长是▲.
解析:
13.幂函数的图象经过点),则其解析式是▲.
答案:____________.
解析:____________.
14.一个箱内有10张扑克牌,其数字分别为1至10,从中任取2张,其数字至少有一个为偶数的概率是__▲______
解析:
15.(理科)若,满足约束条件,则的最小值是▲.
答案:-3
解析:-3
16.下列命题:
①“全等三角形的面积相等”的逆命题;
②“若则”的否命题;
③“正三角形的三个角均为60°”逆否命题.
其中真命题的序号是.
解析:
17.若不等式成立的充分不必要条件是,则实数的取值范围是________
解析:
18.若方程有负数根,则实数的取值范围是▲.
解析:
19.复数的实部为▲.
答案:;
解析:;
20.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0),满足x0-2y0=2,则m的取值范围是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(2,3)))
解析:
21.已知函数,若为奇函数,则▲.
答案:;
解析:;
评卷人
得分
三、解答题
22.如图,在正三棱柱ABC―A1B1C1中,点D在边BC上,AD⊥C1D
(1)求证:AD⊥平面BCC1B1;
(2)如果点E为B1C1的中点,求证:A1E∥平面ADC1.
解析:(略)
23.如图,在中,已知为线段上的一点,.
(1)若,求的值;
(2)若,且与的夹角为时,求的值.(本小题满分12分)
第17题
第17题
解析:(12分)
解:(1)
(2)
24.如图,在平面直角坐标系中。椭圆的右焦点为,右准线为。
(1)求到点和直线的距离相等的点的轨迹方程。
(2)过点作直线交椭圆于点,又直线交于点,若,求线段的长;
(3)已知点的坐标为,直线交直线于点,且和椭圆的一个交点为点,是否存在实数,使得,若存在,求出实数;若不存在,请说明理由。
解析:解:(1)由椭圆方程为
可得,,,
,.
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