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教科版四年级上册科学期末测试卷精品【典优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷精品【典优】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦(??)。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

2.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

3.以下含有脂肪多的食物是(??)。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

4.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

5.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

6.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

二.填空题(共6题,共26分)

1.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

2.根据食物的生熟,可以分成(???)和(???)。

3.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。

4.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

5.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。

6.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)

2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(??)

3.不同的物体发出的声音不同。(?)

4.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。(???)

5.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)

6.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

七.综合题(共4题,共29分)

1.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。

2.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上(如下图),简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。

1.按住位置A时,小明发现钢丝的振动频率慢,发出的声音(???)(填“高”或者“低”)。

2.按住位置C时,小明发现钢丝的振动频率(???)(填“快”或者“慢”),发出的声音会(???)(填“高”或者“低”)。

3.假如小明不用手指按压钢丝;直接弹拨,那么发出的声音是最(???)(填“高”或者“低”)的。

4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音,弹拨位置不变,他手指按压的顺序应该为(??)。

A.A→B→C????B.C→B→A????C.B→A→C

3.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙,(?)听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

4.如图:请观察并根据实验情况回答问题:

这是模拟(???)运动的模式图,在此装置中,气球代表(???)玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。用手向上顶起橡皮模如图1,模拟

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