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靶向施策:阳澄湖地区语文学困生作文能力提升路径探究
一、绪论
1.1研究背景与缘起
阳澄湖地区,以其秀美的自然风光和独特的地域文化闻名遐迩,不仅拥有令人垂涎的大闸蟹,更在教育领域不断探索前行。近年来,当地教育资源持续优化,学校的基础设施日益完善,师资力量也在逐步增强。然而,在语文教学的进程中,一个不容忽视的问题逐渐浮现——语文学困生的作文能力提升困境。
作文,作为语文学习的关键构成部分,绝非仅仅是语言表达的简单呈现,它更是学生思维能力、逻辑推理能力以及文化素养的综合体现。正如叶圣陶先生所言:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”对于语文学困生而言,作文
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