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基于多元需求导向的中学生信息学竞赛主题网站设计与实施探究
一、绪论
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展，数字化时代已然来临，信息素养成为了当代中学生不可或缺的关键能力。在这样的时代背景下，信息学竞赛作为培养学生信息技术能力与创新思维的重要途径，在中学教育中占据着日益重要的地位。
信息学竞赛着重考查学生的编程能力、算法设计能力、问题解决能力以及逻辑思维能力。通过参与竞赛，学生能够深入探索计算机科学的奥秘，将课堂所学知识运用到实际问题的解决中，从而大幅提升自身的信息技术水平。例如，在竞赛中，学生需要运用所学的编程语言，设计出高效的算法来解决复杂的数学问题、逻辑问题或实际应用问题。这不仅
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