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《狐狸和葡萄》;课程目标;伊索寓言简介;《狐狸和葡萄》故事背景;故事主角：狐狸;故事场景：葡萄园;故事开始：饥饿的狐狸;狐狸发现葡萄;葡萄的诱惑;狐狸的第一次尝试;失败与坚持;狐狸的多次尝试;挫折感增加;其他动物的嘲笑;狐狸的心理变化;狐狸的自我安慰;葡萄是酸的;狐狸离开葡萄园;故事的结局;寓言的表面含义;寓言的深层含义;酸葡萄心理解析;心理学角度分析;认知失调理论;自我保护机制;现实生活中的例子;学习中的酸葡萄心理;工作中的酸葡萄心理;人际关系中的酸葡萄心理;酸葡萄心理的危害;如何克服酸葡萄心理;正视失败;学会自我反省;培养积极心态;设定合理目标;提升自身能力;寻求帮助和支持;故事的教育意义;诚实的重要性;勇于面对挑战;坚持不懈的精神;自我认知的重要性;故事在不同文化中的诠释;西方文化中的理解;东方文化中的理解;现代社会中的应用;商业世界中的酸葡萄心理;体育竞技中的酸葡萄心理;艺术创作中的酸葡萄心理;应对酸葡萄心理的策略;建立正确的价值观;培养同理心;学会换位思考;提高情商;故事的现代启示;如何在生活中应用寓言教训;小组讨论：分享个人经历;角色扮演：重演故事;总结：《狐狸和葡萄》的核心价值;思考题与延伸阅读
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