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(八省联考)2025年辽宁省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析及完整答案(考点梳理)
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为
(A) (B)(C) (D)(2005全国1理)
解析:A
2.已知向量a、b满足|a|=1,|b|=4,且ab=2,则a与b的夹角为()
A. B. C. D.(2006)
解析:C
评卷人
得分
二、填空题
3.设函数则的值为▲.
答案:4
解析:4
4.在△ABC中,若则▲__.
解析:
5.设,分别是等差数列,的前项和,已知,,则.
解析:
6.如图,P是棱长为4的正方体ABCD—A1B1C1D1对角线AC1
若平面平面,则三棱锥的体积为▲.
解析:
7.与双曲线有相同的渐近线,且过点的双曲线的标准方程是.
解析:
8.数列0,,,,...的一个通项公式为▲.
解析:
9.过点(2,1)且在两坐标轴截距相等的直线方程是.
答案:x-2y=0或x+y-3=0
解析:x-2y=0或x+y-3=0
10.已知函数,则此函数的最大值与最小值的差为▲.
答案:1;
解析:1;
11.函数的单调递减区间为▲.
解析:
12.正四棱锥的底面边长为4,侧棱长为3,则侧面与底面所成二面角的余弦值为______.
解析:
13.已知关于t的方程t2?2t+a=0的一个根为1+eq\r(3)i(a∈R),则实数a的值为▲.
答案:4
解析:4
14.已知定义在R上的函数的图象关于点对称,且满足,又,,则.1
解析:
15.在中,为两边,面积,则的形状为__________________;
解析:
16.若直线平面,直线,则与的位置关系是
答案:平行或异面
解析:平行或异面
评卷人
得分
三、解答题
17.(本小题满分16分)设数列的各项均为正实数,,若数列满足,,其中为正常数,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得当时,恒成立?若存在,求出使结论成立的的取值范围和相应的的最小值;若不存在,请说明理由;
(3)若,设数列对任意的,都有成立,问数列是不是等比数列?若是,请求出其通项公式;若不是,请说明理由.
试题解析:
(3)因为,由(1)得,
所以①,
则②,
由②①,得③,………12分
所以④,
再由④③,得,即,
所以当时,数列成等比数列,………15分
又由①式,可得,,则,所以数列一定是等比数列,且.
………16分
(说明:若第(3)小题学生由前几项猜出等比数列,再代回验证的,扣3分)
S<
S<20
开始
解析:等差数列、等比数列.
18.已知c>0,且c≠1,设p:函数y=在R上单调递减;q:函数f(x)=-2cx+1在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞))上为增函数,若“p∧q”为假,“p∨q”为真,求实数c的取值范围.(14分)
解析:
19.(本题满分16分)
平面直角坐标系中,已知点,,是直线上的点(、均为非零常数).
(1)若数列是等差数列,求证:数列也是等差数列;
(2)若点是直线上一点,且,求的值;
(3)已知点满足(),其中,成等比数列,公比为2.若点在直线上,求的值.
解析:解:(1)证:设等差数列的公差为,
因为,
所以为定值,即数列也成等差数列.…………5分
(2)证:因为点都是直线上一点,故有
于是,
∴
∵不共线,∴,,则有.…………10分
另解:,由条件得:
由得:=
∴=,,..…………10分
(3)设,因为,
故
而因为(),所以
又因为点在直线上,所以满足,又故.
,成等比数列,公比为2
,,..…………16分
20.如图,在边长为1的菱形ABCD中,将正三角形BCD沿BD向上折起,折起后的点C记为,且
().
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