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（八省联考）2025年江苏省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析含答案ab卷

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．设是首项大于零的等比数列，则“”是“数列是递增数列”的（）

（A）充分而不必要条件(B)必要而不充分条件

(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件（2010山东文7)

解析：C

2．（1998山东理）(12)椭圆=1的焦点为F1和F2，点P在椭圆上，如果线段PF1的中点在y轴上，那么|PF1|是|PF2|的 ()

(A)7倍(B)5倍(C)4倍(D)3

解析：A

3．从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动，每人一天，要求星期五有2人参加，星期六、星期日各有1人参加，则不同的选派方法共有（B）

A．40种 B．60种 C．100种 D．120种

解析：

4．在等比数列{an}中,Sn表示前n项和,若a3=2S2+1,a4=2S3+1,则公比q

A.3B.-3C.-1D.1

答案：A

解析：4522A

评卷人

得分

二、填空题

5．在△ABC中，∠BAC=900，AB=6，D在斜边BC上，且CD=2DB，则的值为▲．

答案：24

解析：24

6．已知正三棱锥S—ABC的侧棱长为2，侧面等腰三角形的顶角为300，过底面顶点A作截面△AMN交侧棱SB、SC分别于M、N，则△AMN周长的最小值为。

解析：

7．已知不等式（x+y）对任意正实数x，y恒成立，则正实数a的最小值为；

答案：4

解析：4

8．已知在△ABC中，，则_____________；

解析：

9．函数为增函数的区间是．

解析：

10．若直线l：y＝kx－1与直线x＋y－1＝0的交点位于第一象限，则实数k的取值范围是

________．

解析：解法一：由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y＝kx－1,x＋y－1＝0))，得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x＝\f(2,k＋1),y＝\f(k－1,k＋1))).

由题意知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(2,k＋1)＞0,\f(k－1,k＋1)＞0))，∴k＞1.

解法二：直线l过定点(0，－1)，

由数形结合知k＞1.

答案：(1，＋∞)

解析：(1，＋∞)

11．已知函数，若对于任意的m∈(一2，2)，都存在实数使得成立，则实数的取值范围为．

解析：

12．直线被圆截得的弦长为等于．

解析：

13．已知a0且a≠1，f(x)＝x2－ax，当x∈(－1,1)时均有f(x)eq\f(1,2)，则实数a的取值范围是__▲____．

答案：[[]，1)∪(1,2]

解析：[eq\f(1,2)，1)∪(1,2]

14．,则=

解析：

15．（2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯WORD版））设,其中实数满足,若的最大值为12,则实数________.

答案：2

解析：2

16．函数f（x）=+lg（3﹣x）的定义域是[﹣2，3）．（5分）

答案：对数函数的定义域；函数的定义域及其求法．.专题：函数的性质及应用．分析：利用根式函数和对数函数的定义域，求函数f（x）的定义域．解答：解：要使函数有意义，则有，即，所以﹣2≤x

解析：

对数函数的定义域；函数的定义域及其求法．.

专题：

函数的性质及应用．

分析：

利用根式函数和对数函数的定义域，求函数f（x）的定义域．

解答：

解：要使函数有意义，则有，

即，所以﹣2≤x＜3，

即函数f（x）的定义域为[﹣2，3）．

故答案为：[﹣2，3）．

点评：

本题主要考查函数定义域的求法，要求熟练掌握常见函数的定义域的求法．

17．已知函数的图象在点处的切线方程为，则函数的图象在点处的切线方程为▲.

解析：

18．已知半椭圆和半圆组成的曲线如图所示．曲线交轴于点，交轴于点，点是半圆上异于的任意一点，当点位于点时，的面积最大，则半椭圆的方程为．

第11题图

第11题图

答案：【解析】由点在半圆上，所以，而当点位于点时，的面积最大可知，，即，，所以半椭圆的方程为．

解析：【解析】由点在半圆上，所以，而当点位于点

时，的面积最大可知，，即，，所以半椭圆的