教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（典型题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

2.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（??）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

3.一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（??）。

A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克

4.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（??）。

A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

5.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

6.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

二.填空题(共6题，共30分)

1.-3℃读作（???）。

2.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

3.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

4.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

5.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

6.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

2.天气预报中的“23~32℃”，是指这一天中最低气温为23℃，最高气温为32℃。（??）

3.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

4.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

5.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（?）

6.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

3.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

七.综合题(共3题，共25分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

3.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.零下三摄氏度

2.0

3.固态；形状；体积

4.蒸发

5.16-18克、6-8克；少

6.上端；下端侵入；底与壁；持平；上升；下降；被测的水

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用热水冲服能够加快药物的溶解。

2.空气是无色、无味、会流动的气体。

3.温度升高，加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

4.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

5.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

七.综合题

1.；；；；；晴；多云；阴；大雨；中雪

2.不对，刻度要均匀；不对，刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴；在刻度条外贴上透明胶带，用