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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

2.冷水加热后最先出现的现象是（??）。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

3.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

4.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会（??）。

A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜

5.天气预报说降雨概率在70%以上，说明（??）。

A.下雨的可能性很小????B.下雨的可能性很大????C.一定会下雨

6.空气的流动方向是（??）。

A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低

二.填空题(共6题，共18分)

1.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为（???）。

2.酒精灯的（???）温度最高,内焰其次，（???）温度最低。

3.我们可以用（???）称量质量。

4.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

5.生活中大部分物体具有（???）的性质。

6.（???）用来测量空气的温度，（???）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??（??）

2.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

3.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（??）

4.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（??）

5.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

6.土壤中的动物同样需要空气。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

4.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

七.综合题(共3题，共21分)

1.从天气日历中获取信息，完成下列问题。

（1）从日历中，我们可以知道当天的最高气温是（???）。

（2）根据红旗的飘动情况，当天的风速是（???）级。早上观察到红旗向东南方向飘动，我们可以推断，此时吹的是（???）风。

2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

3.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二