九年级数学上册4锐角三角函数小结与复习.pptx

小结与复习第4章锐角三角函数关键点梳理考点讲练课堂小结课后作业第1页

关键点梳理一、锐角三角函数如图所表示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C对边．(2)∠A余弦：cosA＝＝；(3)∠A正切：tanA＝＝.第2页

二、特殊角三角函数30°，45°，60°角三角函数值sin30°＝，sin45°＝，sin60°＝；cos30°＝，cos45°＝，cos60°＝；tan30°＝，tan45°＝，tan60°＝.1第3页

合作探究1.解直角三角形依据(1)在Rt△ABC中，∠C＝90°，a，b，c分别是∠A，∠B,∠C对边．三边关系：；三角关系：；边角关系：sinA＝cosB＝，cosA＝sinB＝，tanA＝，tanB＝.a2＋b2＝c2∠A＝90°－∠B三、解直角三角形第4页

(2)直角三角形可解条件和解法条件：解直角三角形时知道其中2个元素(最少有一个是边)，就能够求出其余3个未知元素．解法：①一边一锐角，先由两锐角互余关系求出另一锐角；知斜边，再用正弦(或余弦)求另两边；知直角边用正切求另一直角边，再用正弦或勾股定理求斜边；②知两边：先用勾股定理求另一边，再用边角关系求锐角；③斜三角形问题可经过添加适当辅助线转化为解直角三角形问题．第5页

1.利用计算器求三角函数值．第二步：输入角度值，屏幕显示结果.（也有计算器是先输入角度再按函数名称键）第一步：按计算器、、键，sintancos四、锐角三角函数计算第6页

1.利用计算器求锐角度数．还能够利用键，深入得到角度数.第二步：然后输入函数值屏幕显示答案（按实际需要进行准确）第一个方法：°＇″2ndF第一步：按计算器、、键，2ndFsincostan第7页

第一步：按计算器键，°＇″2ndF第二种方法：第二步：输入锐角函数值屏幕显示答案（按实际需要选取准确值）.第8页

1.仰角和俯角铅直线水平线视线视线仰角俯角在进行测量时，从下向上看，视线与水平线夹角叫做仰角；从上往下看，视线与水平线夹角叫做俯角.五、三角函数应用第9页

以正南或正北方向为准，正南或正北方向线与目标方向线组成小于900角,叫做方向角.如图所表示：30°45°BOA东西北南2.方向角45°45°西南O东北东西北南西北东南第10页

αlhi=h:l（1）坡角坡面与水平面夹角叫做坡角，记作α.（2）坡度（或坡比）坡度通常写成1∶m形式，如i=1∶6.如图所表示，坡面铅垂高度（h）和水平长度（l）比叫做坡面坡度（或坡比）,记作i,即i=——hl（3）坡度与坡角关系坡度等于坡角正切值坡面水平面3.坡角第11页

利用解直角三角形知识处理实际问题普通过程是：（1）将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，转化为解直角三角形问题）；（2）依据条件特点，适当选取锐角三角函数等去解直角三角形；（3）得到数学问题答案；（4）得到实际问题答案．第12页

考点一求三角函数值考点讲练例1在△ABC中，∠C＝90°，sinA＝，则tanB＝()A.B.C.D.【解析】依据sinA＝，可设三角形两边长分别为4k,5k，则第三边长为3k，所以tanB＝B第13页

求三角函数值方法较多，解法灵活，在详细解题中要依据已知条件采取灵活计算方法，惯用方法主要有：(1)依据特殊角三角函数值求值；(2)直接利用三角函数定义求值；(3)借助边数量关系求值；(4)借助等角求值；(5)依据三角函数关系求值；(6)结构直角三角形求值．1.在△ABC中，∠A、∠B都是锐角，且sinA=cosB，那么△ABC一定是____________三角形．方法总结针对训练直角第14页

考点二特殊角三角函数值例2【解析】本题考查数0次幂、分母有理化和特殊角三角函数值．解：原式＝第15页

针对训练(1)tan30°＋cos45°＋tan60°(2)tan30°·tan60°＋cos230°2.计算：第16页

考点三解直角三角形例3.如图，在△A