教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后（??）。

A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多

2.下列特征不属于空气的是（??）。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

3.天气状况可以根据云量来划分，当天空中布满乌云时是（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

4.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

5.下面不属于空气特征的是（??）。

A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色

6.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

二.填空题(共6题，共24分)

1.当小天平平衡时，两端的重物质量（???）。

2.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

3.我们要从（???）、（???）、（???）、（???）、（???）这五个方面来观察天气。

4.酒精灯的火焰中（???）温度最高，加热时我们要用（???）加热。

5.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

6.帆船航行是借用（???）的力量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

2.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

3.只要点燃蜡烛，就会形成风。（??）

4.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。（??）

5.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

6.到了冬天，房檐下面定会有冰形成。(?)

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

2.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

七.综合题(共3题，共23分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸

实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加

入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。

答：__________________________________

2.分析降雨量柱状图，按要求回答下列问题。

1.这一天福田区在（???）时降雨量最大，降雨量为（???）毫米。

2.这一天福田区的总降雨量为（???）毫米。

3.这一天福田区的降雨量等级为（??）。

A.小雨???B.中雨???C.大雨

3.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.相等

2.搅拌

3.云量；降水量；气温；风向；风速

4.外焰；外焰

5.搅拌；嚼碎

6.空气流动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；1