人教版高中语文必修一关联词训练(含答案解析).pdf

人教版高中语文必修一关联词训练

【一】关联词知识巩固

大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种

一、表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。“又„

又„”，“一边„一边„”，“一会儿„一会儿„”，“一面„一面„”，“那么„那么„”，

“有时„有时„”，“„既„又„”，“„既„也„”。“不是„..而是„”。如：天安门

广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。

二、表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。

“不但„而且„”，“不仅„还„”，“„不但不„反而„”，“连„也„”，“„何

况„”，“„甚至„”。如：他不但成绩优秀，而且品德更好。

三、表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。

①情况与预想相反。②前后逻辑关系对立：“虽然„但是„”，“尽管„可是„”，“„

却„”，“„然而„”。如：

1、这里的花（虽然）很多，（但是）没有奇花异草。

2、他（虽然）感冒了，（但）还是来上学了。

四、表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。

①前因后果：如：“因为„所以„”，“.由于„因此„”，“„因此„”，“既然„

那么„”。②因果颠倒：如：“之所以„是因为.„”

五、表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。

如：“首先„然后„”，“一„便„”，“一„就„”，“„于是„”,“„才„”，

“„接着„”。例：我一出门，就遇见了我的同学。

六、表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。

①充分条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。如：“只要„就„”，

“凡是„都„”

②必要条件：一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的：如：“只有„才„”，

“除非„才„”。

③充分必要条件：一件事有且只有一个条件，且出现了相应的结果。如：“有且只有„

才„”

④排斥条件：一件事不需要任何条件，都必定以出现相应的结果。如：“无论„都（总）„”，

“不管„.也（总）„”。

例：1、小明，你只有勇敢地承认错误，才能得到大家的谅解。否则，谁也不能原谅你。

2、小明，你只要勇敢地承认错误，就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。

3、只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

4、小时候，我无论对什么花，都不感兴趣。

分析：表示条件关系的关联词语有“只要„就„”；“只有„才„”；“无论„都„”

等。它们在使用时是不同的。一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只

要„就„”（即唯一条件）；而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这时

使用“只有„才„”（即必要条件）。句子中所给的条件都包含在内时，就可以使用“无论„

都„”这组关联词语了。又如：（）下雨，地上（）湿。通过读句子，我们了解了句子

的意思。根据句子的意思，我们可以判断出前后两个分句之间的关系是条件关系。

下了雨，地上就肯定是湿的，有“下雨”这样一个条件，就一定有“地上湿”这样的结

果。表示条件关系的关联词语常用的有；“只要„就„”；“只有„才„”；“无论„都„”

等。这个句子中只需一个条件就可以满足结果，因此我们选择“只要„就„”这样一组表示

唯一条件的关联词语。填写后的句子是：（只要）下雨，地上（就）湿。句子表达的意思合

理，也很通顺，填写正确。

这个句子填写“只有„才„”行不行呢？我们来分析一下：填了“只有„才„”后，句

子是“（只有）下雨，地上（才）湿。”显然，这是不符合实际情况的。因为，很多条件都

可以造成“地上湿”的结果，如洒水、擦地等因素。所以，这个句子只能填写“只要„就„”，

不能填写“只有„才„”。

七、表示选择关系：表示两种或两种以上情况不同时存在。

①表示前后两种或多种情况都有可能出现，但不会同时存在：“不是„就是„”，“或

是„或是„.”，“要么„要么„”等。

②表示对两种或两种以上情况哪种会存在，或应该出现，而产生的疑问：“是„还是„？”

③表示两种情况中，只有一种更合适：“与其„不如„.”，“宁可„也不”。

填写这类关联词