教科版三年级上册科学期末测试卷精品（预热题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（??）。

A.会上升????B.不变????C.会下降

2.下列属于水和水蒸气的不同点的是（??）。

A.水有形状，水蒸气没有????B.水看得见，水蒸气看不见????C.水有颜色，水蒸气没有

3.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（??）的缘故。

A.水蒸发????B.杯子吸收了水

4.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

5.代表（??）。

A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云

6.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

2.风向是风吹（???）的方向，通常用（???）个方位来描述。

3.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

4.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

5.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

6.最早证明空气有重量的科学家是（???）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果我们不停地给装了水的烧杯加热，烧杯里的水就会沸腾。(??)

2.水能在固体、液体、气体之间互相转化，其它物质却不能。(?)

3.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

4.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。（??）

6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

3.测量降雨量要注意什么？

4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

七.综合题(共3题，共32分)

1.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

2.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。

1.A装置的分离方法是（?????）；B装置的分离方法是（?????）。

2.某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置（??）（填“A”或“B”）。

3.某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（??）。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

3.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。

1.小明测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

2.小明测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

3.某天小明发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.北风

4.下面是小明绘制的该月前几天的平均气温统计图。

平均气温/℃

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