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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。
A.????B.????C.
2.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
3.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(??)。
A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动
4.下列使用气温计的步骤,不正确的是(??)。
A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润
5.人们通过什么区分晴天、阴天和多云(??)。
A.风的大小????B.云的形状????C.云量多少
6.将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则(??)烧杯里的物质能溶解在水里。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。
2.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
3.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。
4.云多而密,看不到太阳,这样的天气是(???)。
5.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。
6.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
2.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)
3.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)
4.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
5.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
6.某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.用气泡图表示空气的特点和作用。
5.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
七.综合题(共3题,共21分)
1.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。
(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。
(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(???),原因是(???)。
2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?
小结:这个实验说明了(???),可以加快冰块的(???)速度。
3.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.空气
2.℃;温度计
3.风
4.阴天
5.雨;雪;冰雹
6.气体
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.固态
2.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
3.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。
4.如下:
5.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
七.综合题
1
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