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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.皮球打了气才能弹起来,这是利用了空气(??)的特性。
A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻
2.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
3.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间
4.自制雨量器的刻度纸条是用来(??)的。
A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水
5.小华观察到红旗飘向北面,感觉到风从南面吹来,他初步判断此时吹的是(??)。
A.东风?????B.南风?????C.北风
6.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向(??)
A.一致?????B.相反?????C.无关联
二.填空题(共6题,共28分)
1.100℃读作(???)。
2.看图填空。
?????
(???)??(???)?(???)
3.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
4.测量温度的仪器叫做(???)。
5.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。
6.能在水中溶解的物质有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)
2.用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。(??)
3.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)
4.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
5.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)
6.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
3.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
4.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
七.综合题(共3题,共32分)
1.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。
(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。
(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(???),原因是(???)。
2.实验探究。
先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。
1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(???)
2.将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?
(???)
3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(???)。[填“重”或“轻”]
3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三
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