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教科版四年级上册科学期末测试卷含答案(能力提升).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷含答案(能力提升).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

2.在人体的消化器官中,没有消化和吸收功能的是(??)。

A.胃????B.大肠????C.食道

3.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

4.一个人的肺活量大,说明他(??)。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

5.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。

A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以

6.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是(??)。

A.肺?????B.心脏?????C.胃

二.填空题(共6题,共18分)

1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。

2.人体的消化器官中,(???)最长。

3.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。

4.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。

5.敲打铝片琴会发出不同的声音,这与铝片琴的铝片(???)有关。

6.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

三.判断题(共6题,共12分)

1.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)

2.肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。(??)

3.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)

4.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)

5.呼吸是人体重要的生命特征。(???)

6.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡?

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.人体有哪些呼吸器官?

七.综合题(共4题,共41分)

1.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”

(1)吸气时,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入(???),在进入(??)的过程,此时胸腔(???),腹部(????)。

(2)呼气,是交换后的空气由(????)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(??),腹部(??)。

2.我们的呼吸。

1.呼气的过程是(??)。

A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管

2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官?请填写完整。

3.把上题图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是(??)动作。

A.吸气?????B.呼气?????C.吸气和呼气

4.在安静状态下,人每分钟呼吸一般在(??)次左右。

A.8?????B.20?????C.60

5.根据研究,人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化,如下表所示。

由表中的数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是(???),含量增加的是(???)和(???),含量不变的是(???)。

6.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出二氧化碳。

A.氧气?????B.氮气?????C.氢气

7.在人体的器官中,气体交换的中转站是(??)。

A.肺?????B.支气管?????C.鼻腔

8.下列行为能保护呼吸器官的是(??)。

A.经常挖鼻孔?????B.经常蒙头睡觉?????C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行

3.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。

A.悦耳???

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