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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。如果从B管往里吹气,观察到的现象是(??)。
A.A管里有水流出
B.B管里有水流出
C.A、B管里都有水流出
2.一天中的最低气温一般出现在(??)。
A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后
3.加快溶解的方法不包括(??)。
A.搅拌???B.加热????C.冰镇
4.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。
A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉
5.下列关于空气的说法错误的是(??)。
A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
6.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快?????B.空气越干燥,水蒸发得越快?????C.温度越低,水蒸发得越快
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
2.空气是无色无味的(???)。
3.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。
4.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。
5.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。
6.(???)是风吹来的方向,通常用(???)个方位来描述。
三.判断题(共6题,共12分)
1.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)
2.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)
3.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)
4.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)
5.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
6.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
3.用气温计测量气温需要注意什么?
4.蜻蜓什么时候会飞得很低?
5.请你说说风向的种类。
七.综合题(共3题,共32分)
1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]
(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。
2.牛牛非常喜欢在家里做实验,探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。
实验一:把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,如下图所示,请利用你已学的知识回答问题:
1.杯中的纸巾有没有湿?(???)。
2.这个实验结果说明了什么?
3.如果把杯子稍微倾斜一点,会看到什么现象?
实验二:一个针筒里装了同样多的水和空气,封住出口处,按压活塞。
(1)从实验现象中可以看到,(???)比较容易压缩,(???)不容易被压缩。
(2)如果撤去图上面的压力,活塞向(???)移动。这个现象说明(???)。
3.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。
(1)我们看到的现象是(???)。
(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(???)
(3)以上实验现象说明(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.水蒸气;固定;空气
2.气体
3.轻;回形针和绿豆
4.空气的对流
5.13
6.风向;八
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会
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