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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（??）。

A.????B.????C.

2.测量一天的气温通常是指（??）。

A.6小时?????B.12小时?????C.24小时

3.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪

4.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

5.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候（??）。

A.寒冷?????B.温暖?????C.时冷时热

6.水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共16分)

1.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

2.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

3.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

4.常用的雨量器由（???）和（???）组成。

5.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是（???）。（填“一样“”或“不一样”）

6.水结冰后体积（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是无色无味的气体。（?）

2.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

3.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

4.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（??）

5.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

6.植物在生长过程中需要空气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共32分)

1.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

2.请你说一说风对生活的影响。

3.思考怎样将食盐和沙分开？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

七.综合题(共3题，共27分)

1.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

2.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

3.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里（??）（多选题）

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（???）、帮助燃烧、（???）、（???）等。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.液体温度计

2.东北风

3.100；0

4.外筒；内筒

5.不一样

6.变大

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。

2.风可以发电，狂风可以摧毁房屋。

3.用水分