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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水变成水蒸气的过程需要（??）。

A.升温????B.降温????C.放热

2.下列常见符号中表示阴天的是（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

3.下列描述不正确的是（??）。

A.东南风是由东南向东北吹来的?????B.风向可以用风向标来测量?????C.风向标箭头的方向是风吹来的方向

4.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

5.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

6.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

二.填空题(共6题，共18分)

1.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

2.气象学家根据降水量的多少，来区分（???）的等级。

3.观测风的时候，我们主要观测它的（???）和（???）。

4.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（???）的。

5.水在（???）摄氏度以下会结冰。

6.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。（??）

2.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

3.空气是无色无味的气体。（?）

4.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

5.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

6.空气存在于空中、泥土里、水中。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.请你说一说风的成因。

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

4.请你再举一个空气占据空间的例子。

5.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

七.综合题(共3题，共20分)

1.水蒸发实验装置图。

2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

3.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.空气

2.下雨

3.风向；风速

4.改变的

5.零

6.冷水；温度；相同

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.因为空气受热上升，然后使空气流动，所以就形成了风。

2.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。

3.帮助我们预测明天的天气，给我们准备的时间。

4.气球膨胀。

5.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。

七.综合题

1.B石棉网、C三脚架、D酒精灯

2.冰面；记录冰初始体积；固体的冰逐渐变成液体的水；记录冰融化成水后的体积；冰比水的体积大

3.如下：