教科版四年级上册科学期末测试卷精品【名师系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使静止的物体运动起来，必须对物体（??）。

A.用力???B.不用力

2.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

3.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

4.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（??）的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

5.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

6.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（??）。

A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳

二.填空题(共6题，共26分)

1.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

3.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

4.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

5.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（???）；杯子里水越少，声音（???）。

6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

2.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

3.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

4.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

5.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

6.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

七.综合题(共4题，共36分)

1.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最高的是（??）。

A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管

2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音最低的是（??）。

A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管

3.发出声音高的铁管，说明它振动得（??）。

A.快??????B.慢?????????C.不均匀

2.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，

1.这个现象说明，发声物体在（???）。

2.轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。

3.这探究了（?）。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子？

3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

4.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”

（1）吸气时，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入（???），在进入（??）的过程，此时胸腔（???），腹部（????）。

（2）呼气，是交换后的空气由（????）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（??），腹部（??）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填