教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案ab卷.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断（??）。

A.气温?????B.降雨量?????C.风速

2.一个地方长期的天气状况叫（??）。

A.温度?????B.气温?????C.气候

3.下列容器中，最适合做简易雨量器的是（??）。

A.透明圆柱形容器?????B.不透明圆柱形容器?????C.透明椎形容器

4.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（??）。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

5.气温计测量出来数据的单位是（??）。

A.千克????B.摄氏度????C.毫米

6.下列方法中能证明空气会流动的是（??）。

A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋

二.填空题(共6题，共22分)

1.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

2.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

3.（???）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（???）。

4.记录每天各种天气现象的表格叫（???）。

5.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

6.水在沸腾前气泡由（???）变（???），沸腾时气泡由（???）变（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（??）

2.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

3.北风是向北面吹过去的风。（??）

4.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

5.空气在有冷热差别的条件下会产生风。（??）

6.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共33分)

1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

2.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

七.综合题(共3题，共27分)

1.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图，填写表格并从中获得信息。

1.根据柱状图填写表格。

2.你从图中得到什么信息？

2.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

3.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.水的温度；颗粒大小

2.凝结

3.天气；影响

4.天气日历

5.能

6.大；小；小；大

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。

2.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。

3.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

4.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）

5.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

七.综合题

1.15℃；20℃；25℃；一天中气温最高出现在中午，清晨温度最低（或上午的温度比下午的低）

2.轻；软；密封；无色；透明

3.不对，刻度要均匀；不对，刻度条要沿着杯子外壁由下