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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及1套完整答案.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及1套完整答案.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在台风“罗莎”影响,在10月8日,杭州的降雨量达到161.5毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

2.(??)级风屋顶飞瓦片。

A.2????B.4????C.9

3.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。

A.空气没有重量

B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等

4.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动

5.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。

A.俯视????B.平视????C.仰视

6.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

二.填空题(共6题,共32分)

1.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。

2.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

3.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。

4.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。

5.空气的作用有(???)、(???)、(???)、(???)。

6.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)

2.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)

3.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)

4.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。(??)

5.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)

6.植物在生长过程中需要空气。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

4.冰融化前是什么状态的?

5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

七.综合题(共3题,共30分)

1.作图:23日这天的降水量达到45,我们通常读作45(??),请你在图中画出柱状图表示。

由当前柱状图可知,这段时间有(???)天降雨,其中,下小雨有(???)天,下暴雨是(???)号。

要准确知道24小时内的降雨量是多少,人们通常使用(???)来测量。

2.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是(???)。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。

②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)

3.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。

1.该月的气温范围是(??)。

2.从图中可以发现本月气温(??)。

A.炎热???B.舒适????C.寒冷

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.上部;液面;水平

2.水

3.风吹来的方向;南;北

4.透明;能

5.动物呼吸;植物生长;风力发电;助燃

6.蒸发;凝结;融化

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。

2.(1)手拿温度计的上端

(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

(3)视线与温度计液面持平

(4)在液柱不在上升或下降时读书

(5)读数时温度计不能离开被测的水

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