《现代文学三十年》课件.ppt

现代文学三十年 襄樊学院中文系　 第一编 新文学的第一个十年（1917—1927年）（36学时） 　 　 第一章 文学思潮与文学运动 （一）（4学时） 教学要点： 1、“五四”文学革命的发生与发展 2、主要的新文学社团 3、胡适的文学理论 4．“五四”文学创作的潮流与趋向 第一节 文学革命的发生与发展（2学时） 　　1917年初发生的文学革命，在中国文学史上树起一个鲜明的界碑，标志着古典文学的结束，现代文学的起始。中国现代文学，以五四文学革命为起点全面步入文学现代化历程。五四,这个划时代的界碑，标志着传统中国与现代中国的分野；中国新民主主义革命与中国旧民主主义革命；中国现代史与中国近代史；中国现代文学与中国近代文学都以此为界，无不是因为在这个符号里涵盖了一场足以动摇传统中国思想文化根基的崭新的异质文化。 一、文学革命爆发的思想背景 1、1840年鸦片战争后清王朝处于内焦外困之中，中国沦为殖民地半殖民地状态。当时的一些开明的知识分子向西方寻找救国的方略，主张开放国门向西方学习，林则徐、龚自珍、魏源等人是先驱。 2、到19世纪80年代，康有为和梁启超将这一思想推向高潮。他们直接提倡西学，办新式学堂、学会，办报纸。梁启超的“三界革命” 。 3、译介西方资产阶级文化和思想是晚清 维新运动在文化上的一个贡献。 ?二 、 新文化运动 ????1， 从启蒙话语的角度看，五四新文化运动被认为是晚清以来“洋务运动”“戊戌维新”“辛亥革命”等的思想启蒙运动和康有为和梁启超主张的文学改良运动发展演化的结果。 ???2， 陈独秀等人倡导的新文化运动与实践。发端是1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》。 ? 三、文学革命 ???? 五四文学革命是新文化运动的一个组成部分，反对文言，提倡白话，反对旧文学，提倡新文学成了一场文学革命运动。 ??? 1917年月1月，胡适在《新青年》二卷五号上发表《文学改良刍议》，这篇文章为文学革命发难之作，奠定了胡适在五四文学革命中的发轫人的地位。系统阐述了文学改良的主张。 ??? 陈独秀于1917年2月发表了《文学革命论》，更为鲜明、坚定地提出了文学革命的反封建思想内容。 钱玄同、刘半农等人响应。 ?四、文学革命的实绩 ??? ⑴胡适、周作人注重新文学建设的文学主张；?? ?⑵《狂人日记》等作品的问世； ??? ⑶白话文的逐步推广； 五、与守旧复古派的三次论争。 第二节 外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起（1学时） 一、外国文艺思潮的涌入 五四时期，外国文艺思潮的引入与传播对新文学的崛起所产生的作用，是有目共睹的。林译小说的出现及其广泛深刻的影响，中国文学自此以后的文学资源条件和生成发展环境进入了世界文化的整体结构之中。 二、主要的新文学社团 不同创作倾向的各种社团和流派的蜂涌群起标志着五四新文学的新盛。据茅盾统计，到1925年，全国各地出现的青年文学社团有一百多个。 1、文学研究会文学研究会 1921年1月在北京成立。发起人有周作人、郑振铎、 沈雁冰、王统照、许地山、孙伏园、叶绍钧等12人。周作人起草了《文学研究会宣言》，把经过革新的《小说月报》作为会刊。文学研究会的宗旨是“研究介绍世界文学，整理中国旧文学，创造新文学”。注重文学的社会功利性，被看作是“为人生而艺术”的一派，或现实主义的一派。 2、创造社 1921年6月在日本东京成立。最初的成员郭沫若、张资平、郁达夫、成仿吾、田汉、穆木天等人，都是当时在日本留学的学生。他们先后创办《创造季刊》《创造周报》《创造月刊》《洪流》等十余种刊物。初期主张“为艺术而艺术”，强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”，推崇文学创作的“直觉”与“灵感”，比较重视文学的美感作用。作品大都侧重自我表现，带浓厚的抒情色彩，后期创造社转向革命文学。 第三节 胡适、周作人与新文学初期理论建设（1学时） 一、胡适的新文学初期理论（侧重语言、形式） 1、 胡适理论建树最突出、影响最大的是“白话文学论”和“历史的文学观念论”。这两者相辅相成，筑起胡适的文学思想（也是文学革命的指导思想）。 2、在新文学的思想内容与方法上，胡适宣扬个性主义，主张采用写实主义。从而引发了五四后一、二年间的“问题小说”与“社会问题剧”的创作热潮。他还在《谈新诗》》等著述中提出过“诗体解放”，新诗不仅要用白话，还应不拘格律，向自由诗发展。他自己则实践着写出了新诗《尝试集》。 二、周作人的新文学理论（侧重内容） 1、周作人是五四时期最有影响力的理论先导者和批评家，在1918年12发表著名的《人的文学》，以“人的文学”来标示新文学的内容特点 。1919年初周作人又在《平民文学》一文中提出“平民文学”的概念，进一步把“人的文学”具体化。 2、对于现代散文文体的理