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专题01生物体结构层次
新(课标要求+高频考点强化+素养提升训练)
01新课标要求__________________________________
【概念速记】
概念1生物体具有一的结构层次,能够完成各项生命活动
1.1是生物体结构和功能的基本单位
1.1.1一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成
1.1.2动物细胞、植物细胞都具有、、等结构
1.1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如和o
1.1.4细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动
1.1.5是遗传信息库
1.2生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合共同完成各项生命活动
1.2.1细胞能通过和形成不同的组织。
1.2.2绿色开花植物体的结构层次包括、、
和,高等动物体的结构层次包
括、、、和O
1.2.3生物体在和____________上是一个统一的整体。
【学业要求】
(1)正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够对观察结果中可能出现的成像不佳等
情况,从材料制备、仪器设备操作程序等方面初步分析原因。
2()识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3()运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能乃其相互关系。
4()运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。
5()描述细胞分裂和分化的基本过程,识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成
各种组织,组织构成不同的器官。
6()识别给生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。
02高频考点强化
考点1显微镜的结构及使用
【知识梳理】
1、显微镜各结构名称和功能
(1)目镜和物镜
①②③(S)
特点功能
①②目镜______________螺纹,镜筒越长放大倍数越—放大物像
显微镜放大倍数=
③④物镜螺纹,目镜镜筒越长放大倍数越的放大倍数X_____________的
放大倍数
(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋
粗准焦螺旋:镜筒升降的范围_____________,寻找。
细准焦螺旋:镜筒升降的范围_____________,使物像更加
(3)遮光器反光镜:调节光线强弱。
视野较亮时选用、;视野较暗时选
用、。
2、显微镜使用注意事项
(1)成像特点及玻片移动:
①显微镜所成的像为o如:字母“P”放在显微镜下观察,那么视野中看到的图
像是d
②移动玻片标本,物像将移向相反的方向,“如:小明在显微镜视野找到
一个细胞在视野右下方,他应将装片往_____________方动,才能将细胞调到视野中央。
③呈环形运动的物体在
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