人教版小学五年级下册数学期末测试卷【预热题】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.从正面观察所看到的图形是（??）。??

A.????B.????C.?

2.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（??）。

A.?????B.?????C.

3.两个质数相加后，和是（?）。?

A.奇数????B.偶数????C.奇数或偶数

4.日常生活中不属于旋转现象的是（??）。????

A.摩天轮?????B.旋转木马?????C.火车过直线隧道

5.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（?）。?

A.表面积变小，体积变小??B.表面积不变，体积变小??C.表面积变小，体积不变

6.下面的运动方式属于旋转的是（??）。??

A.推拉抽屉????B.荡秋千????C.乘电梯从一楼到三楼

二.判断题(共6题，共12分)

1.20以内所有合数的乘积，一定是27的倍数。（??）

2.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。（??）

3.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（??）

4.如果一个数是6的倍数，那它一定是3的倍数。（??）

5.12的全部约数有：1，2，3，4，6，12。（??）

6.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数，积是133。（??）

三.填空题(共6题，共17分)

1.平移和旋转都是物体的运动方式，如（??）、（??）是平移现象，（??）、（??）是旋转现象。

2.6升＝（??）毫升???8000毫升＝（??）升

3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多可以用（?）个小正方体。

4.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)

5.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（??）块。

6.在4、9、36这三个数中：（??）是（??）和（??）的倍数，（??）和（??）是（??）的因数；36的因数一共有（??）个，它的倍数有（??）个。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.实际操作，探究创新

①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？

六.解答题(共6题，共25分)

1.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？

2.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

3.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？

4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

5.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

6.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动

2.6000；8

3.5；7

4.十；五；0.5；0.29

5.12

6.36?4?9，4?9?36；9，无数。

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.

2.解：共有10种方法.

六.解答题

1.解：①120个位是0，能被2整除，

所以每2个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

②1+2=3，能被3整除，

所以每3个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

③120个位上是0，能被5整除，

所