2025年江西省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附参考答案【a卷】.docxVIP

2025年江西省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附参考答案【a卷】

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．一平面截一球得到直径是6cm的圆面，球心到这个平面的距离是4cm，则该球的体积是()

(A)(B)(C)(D)(2004江苏)

解析：C

2．在区间上随机取一个数x，的值介于0到之间的概率为（）

A.B.C.D.(2009山东文)

答案：A

解析：在区间上随机取一个数x,即时,要使的值介于0到之间,需使或，区间长度为，由几何概型知的值介于0到之间的概率为.故选A.

答案A

评卷人

得分

二、填空题

3．若函数的定义域是，则的定义域是▲。

解析：

4．函数的定义域是★.∪

解析：

5．,，,则________.

解析：

6．

证：lg(a＋c)，lg(a-c)，lg(a＋c-2b)也成等差数列．

答案：略

解析：略

7．已知等差数列的公差，则它的前项和的最大值为_____

答案：45

解析：45

8．在数列中，若，则=_________

解析：

9．已知、是两条不同直线，、是两个不同平面，有下列4个命题：

①若，则m∥；②若，则；

③若，则；

④若是异面直线，，则.

其中正确的命题序号是

答案：解题探究：考查立体几何的有关知识，回忆线线、线面位置关系，即可判断正确与否.命题①中直线m可能也在平面内；同理命题④中直线可能与平面相交。解析：正确的命题序号是②③。

解析：解题探究：考查立体几何的有关知识，回忆线线、线面位置关系，即可判断正确与否.命题①中直线m可能也在平面内；同理命题④中直线可能与平面相交。

解析：正确的命题序号是②③。

10．下列四种说法：①命题“若”的否命题是“若”；②“m=－2”是“直线(m＋2)x＋my＋1=0与直线（m－2）x＋(m＋2)y－3=0相互垂直”的必要不充分条件；③在区间[－2，2]上任意取两个实数a，b，则关系x的二次方程x2＋2ax－b2＋1=0的两根都为实数的概率为；④过点（，1）且与函数y=图象相切的直线方程是4x＋y－3=0，其中所有正确说法的序号是．

答案：①③

解析：①③

11．给定下列四个命题：

①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，则这两个平面平行；

②若两个平面都垂直于同一条直线，则这两个平面平行；

③若两个平面互相垂直，则在其中一个平面内的直线垂直另外一个平面；

④若两个平面互相平行，则在其中一个平面内的直线平行另外一个平面．

其中为真命题的是②和④(北京市东城区2011年第二学期综合练习一文科)

解析：

12．【2014江西高考理第5题】一几何体的直观图如右图，下列给出的四个俯视图中正确的是（）

[:学*科*网Z*X*X*K]

解析：

13．若是等比数列，，且公比为整数，则=▲．

解析：

14．在等差数列中，若则▲．

解析：

15．AUTONUM\*Arabic．（2013年高考大纲卷（文））从进入决赛的名选手中决出1名一等奖,2名二等奖,3名三等奖,则可能的决赛结果共有____种.(用数字作答)

答案：60

解析：60

16．设满足，则的取值范围是▲

解析：

17．哥特式建筑的窗户上常常可以见到如图所示的图形．该图形由直线AB和两个圆弧围成，其中一个圆的圆心为A，另一个圆的圆心为B，而且两圆彼此通过对方的圆心，圆O为其内切圆．若AB＝a，则内切圆O的半径是▲．

A

A

B

O

（第12题）

解析：

18．已知函数，其中为常数．若任取，则函数在上是增函数的概率是_______．

解析：

19．已知，，且，则的最大值为．

答案：1；

解析：1；

20．用分层抽样的方法从某高中学校学生中抽取一个容量为55的样本参加问卷调查，其中高一年级、高二年级分别抽取10人、25人。若该校高三年级共有学生400人，则该校高一和高二年级的学生总数为人。

解析：

评卷人

得分

三、解答题

21．选修4—5：不等式选讲

已知函数，若函数的图象恒在轴上方，求实数的取值范围．

解析：选修4—5：不等式选讲

解：的最小值为，