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禁止乱砍树木倡议书.docVIP

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禁止乱砍树木倡议书

禁止乱砍树木倡议书1

同学们:

树木是我们人类的好朋友,正是因为有了它们,大地才变得绿意盎然,充满勃勃生机,让我们的生活更加多姿多彩。它是无私的,是人类的“空气净化器”。我们呼出的二氧化碳由它吸收,而树木呼出的`洁净的氧气供我们吸收。它是“细菌杀毒机”,松、柏一类的树木可以吸收一系列有毒细菌,给我们一个洁净的生存环境;树木也同样是各种灾害的克星,龙卷风、沙尘暴等见了它唯恐避之不及。树木给予了我们氧气,洁净的环境,无灾害的生活。但由于人们的乱砍滥伐,使有些地方的树木数量日益锐减,破坏了生态平衡,从而带来了一系列的灾害,给人类的生产生活甚至生命带来了毁灭性的打击。

如果没有树木,世界将是一片混乱:龙卷风、沙尘暴、洪水肆虐、水土流失……人类没有新鲜的氧气所呼吸,世界将一片狼藉。而我们亲爱的地球母亲由于树木的砍伐,变得千疮百孔,正无声地哭泣。所以,我们要保护树木。

保护树木,就是保护我们人类自己的未来;保护树木,就是保护地球母亲。为了更好的保护树木,特向大家提出以下几点倡议:

一、要节约使用一次性筷子、火柴、纸张等物品,这样可以减少树木的消费量与砍伐量,从而保护树木,不被乱砍滥伐。

二、多栽树。俗话说:“砍树容易栽树难。”栽树可以使树木的数量增加,让空气更清新,让大地更富有绿意。

三、多宣传种树的益处,在小区公告栏上警示人们乱砍滥伐的危害,从而激起人们保护树木的意识与责任。

四、不乱砍滥伐树木。遇到伤害树木的行为时,要善意地提醒砍树人,制止他的行为,不让树木受到伤害。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“青山绿水是金山银山”,让我们携起手来,共同保护树木。让地球母亲不再哭泣,让树木重现它应有的勃勃生机吧!

倡议人:

日期:

禁止乱砍树木倡议书2

各位老师、同学:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园,营造文明的校园环境,同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召,我校向全体同学发出倡议:创建绿色学校、共建绿色文明。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与绿色学校的创建活动。

2、爱护花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。和花草交朋友,为花草挂牌,和花草对话。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾,不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。

4、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,用电用水无浪费现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象,考试无作弊现象。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建文明家园,我们应该以自己的实际行动,从自己做起,从身边做起,将绿色作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,为丰士中心小学更美好的明天而共同努力!

倡议人:

日期:

禁止乱砍树木倡议书3

全校师生们:

由于人们滥砍滥伐,造成森林覆盖面越来越小,森林失去了调节的能力。因此这些不是旱就是涝,水土流失严重,土地,沙漠化,部分地区发生泥石流,长江、黄河的河道两边出现塌方,尤其是近几,一些城市出现沙尘暴,给人们的生活和工作带来危害。

树木自动的调温器,夏日树荫下气温比空地上低度左右,冬季又高度。

树木是天然除尘器,树叶上长着许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每可吸收烟尘吨以上。

树木是氧气制造厂,树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气公斤。

树木是细菌的消毒站松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。

树木是天然的消音器,绿化还能吸收声波,减低噪声。在人口集中,交通、工矿企业发展很快的城镇,噪声对人类的危害越来越严重。据资料记载,噪声在分贝以下,对人没有什么影响,当噪声达到分贝,对人会有明显危害,如果噪声超过分贝,人就无法持久工作了。目前在我国很多城市,噪声超过分贝的环境很多,因此,噪声作为一种公害,已引起人类普遍重视,采取了各种减少噪声的措施,而绿化造林就是一举多得的好办法。

实践证明,在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草,能减轻噪声污染。从林木防止噪声的效果来看,林带越宽越密越好。科学研究认为,在城市里,最少要有宽米、高米的林带,消减噪声效果比较明显,而且要求林带不宜离声源太远,一般在——米之间为好。为了提高绿化消减噪声的常效果,应尽量选用四季常绿树种,以乔木为主,灌木、花草相结合,构成多层次的消声林带,效果会更佳。

我们班倡议全校师生:开展植树造林活动,要求每人至少要植一棵树,要养一盆花,带动全县的父老乡亲,行动起来,建设我们的

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