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人教版五年级下学期数学期末卷精品【黄金题型】.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末卷精品【黄金题型】.docx

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人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体的运动属于旋转现象的是(??)。??

A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉

2.下列图形中,由通过旋转得到的图形是(??)。?

A.????B.????C.

3.异分母分数相加减,要先通分,把分数转化为(??)相同的分数才能相加减。

A.分子????B.分母????C.大小

4.把66分解质因数是(?)。?

A.66=1×2×3×11????B.66=6×11????C.66=2×3×11

5.下图的图案,(??)既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。

A.???B.???C.?

6.下面(?)立体图形从正面看。

A.?????B.?????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.相邻的两个自然数必定互质。(??)

2.n是一个自然数,则2n+1一定是奇数。(?)??

3.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(??)

4.一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。(??)

5.正方体有六个面,全是正方形。??(??)

6.有公约数1的两个数叫做互质数。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(??)平方厘米。

2.测量物体表面或平面图形的大小,要用(??)单位,常用的计量单位有(??)、(??)、(??)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(??)。(从大到小用汉字填写)

3.8100毫升=(??)升???9立方分米=(??)立方厘米

4.钟面上,时针从指向6转到指向(??)是顺时针旋转了90°,分针从4:00走到(??):(??)是顺时针旋转了90°。

5.8角2分是1元的______,写成小数是______元。

6.观察物体。

从上、下两个方向看

从侧面看

这个物体可能是什么?(??)

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。

2.想想做做。

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

六.解答题(共6题,共29分)

1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

3.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?

4.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?

5.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.100

2.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100

3.8.1;9000

4.9;4;15

5.;0.82

6.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.

2.(1)下;5;右;4

(2)

六.解答题

1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

2.96÷4÷3=8(厘米)

8+3=11(厘米)

表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)?

3.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,

但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,

又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;

答:男生人数为偶数个.

4.;

5.有6个是质数,分别是

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