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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图中，放置气温计的容器，称为（??）。

A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器

2.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

3.下面的天气符号中，（??）表示阴天。

A.?????B.?????C.

4.一袋空气的质量大约是（??）。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

5.一块橡皮泥，如果把它捏成一个小人的形状，那么（??）。

A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变

6.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（???）、（???）等。

2.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

3.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为（???）。

4.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用（???）。酒精是容易（???）和（???）的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（???）或（???）扑灭。

5.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

6.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

三.判断题(共6题，共12分)

1.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

2.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

3.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

4.通常情况下，气温最高的一定是中午。（??）

5.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

6.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说晴天天气云的情况。

2.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

七.综合题(共3题，共32分)

1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

2.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.