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教育心得体会的范文
Themodelofeducationexperience
(教育心得体会)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-016971
心得体会|Experience
教育心得体会
教育心得体会的范文
说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。
要提高思想政治教育教学的实效性,必须进行思政教育理念、内容和方法改
革。下面是带来的教育心得体会的范文,希望可以帮到大家。
教育心得体会的范文:
大家都熟悉英王查理三世与亨利伯爵为统治英国决战的故事吧?
查理仅仅因为他的马少钉了一个铁钉、而在战场上打了一场败仗,从而失掉
了一个国。其实这所有的损失都只是因为少了一个小小的马掌钉。
“一马失社稷,一个小小的疏忽会带来多大的灾难啊”。
我们常常会听说同行中某人因难忍一时的激愤而一失口成千古错,一失手酿
成了千古恨的,有人说“在长途行进中,使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是
鞋里的一粒沙子”。在教育孩子的过程中有诸多的细节,扪心自问我们真的把握
住了吗?或许在不经意中我们就会伤了孩子,也伤了自己。
那是3月15日,原是个打假的日子,可我却在那天制造了一名假学生。
那天,在去城里的车上,我遇到了一位曾经很淘气学生,还带着女朋友。一
上车他就主动而又热情的和我打招呼。当时我竟然脱口而出叫出了他的名字,然
而令我大惑不解的是,在他听到我叫他的同时,刹那间,孩子没有了刚见到我时
的欣喜。一路上我们虽断续的的聊着,但潜意识里总是有种不太对劲儿的感觉,
车快到站了,他突然站起来指着前面大喊一声“呀那不是程龙吗”?我来不及再说
话,车就到站停了,我立即下了车,马上沿着他指的方向快速搜寻了半天,哪有
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心得体会|Experience
教育心得体会
什么程龙呀,啊!他这分明是在暗示我,我叫错了他的名字呀!接下来一路上我都
很郁闷,脑子里不停想着他到底叫什来着?逛街的心情也打了折扣,遗憾的是始
终没能想起来,终于等到了周一上班,我迫不及待的在毕业生的学籍档案中查到
了他的真实姓名——曹宇。这个细节,虽然没有前面故事中说的那种后果严重,
但是那一刻我们彼此都很没面子,无论什么原因作为老师那一刻我都是失败的。
每一位当老师的都期盼着有一个好的课堂氛围,再拥有一批忠实地追随你学
习的学生,所以我们就少不了要对自己的学生进行某种纪律约束。
其实,约束的真正内涵就是把要约束升华为自觉意识而不是将约束刺成枷锁
戴在学生身上,比如对学生上课说话,注意力不集中这件事会让很多老师都非常
气愤,认为自己在前面声嘶力竭的讲,你却在下面为所欲为,无视老师的辛勤劳
动,再传个纸条、做个鬼脸,甚至悄悄的叫着某个老师的外号,再附上一副极富
幽默色彩的肖像画……那个中的酸楚与失落只有自己知道。
二十年的教学实践中,我遇到的学生可谓是形形色色,受过的气接起来差不
多也能沿着地球绕几周了。可是回头想想挺不值的,我们常常赞美“空阔透天鸟
飞如鸟,水清澈地鱼行如鱼。”这种自然的真实美。其实我们面对的学生就是这种
真实。
还有我们不妨再想想自己,开会的时候,你自己有没有真的像你要求学生全
神贯注的听你讲课那样认真的听领导讲话呢?我们常说“己所不欲勿施于人”可我
们自己做到了吗?我们常常希望别人善待自己,可你善待别人了
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