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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.口腔中,能起到消化淀粉作用的是(??)。
A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头
2.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
3.门齿的作用是(??)。
A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物
4.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。
A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小
5.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
6.声音的高低可以用(??)来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量?????B.响度?????C.音高
二.填空题(共6题,共28分)
1.人体所需的营养是从(???)中得到的。
2.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
3.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。
4.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
5.一个物体,如音叉、钢尺等,在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个(???)物体。
6.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
2.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)
3.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)
4.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)
5.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)
6.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共18分)
1.人在运动时呼吸为什么会加快?
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.综合题(共4题,共29分)
1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
2.将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??
③商场噪声???????④车间车床声??
⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??
⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声
⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声
打架斗殴声
生活噪声:(???)
交通噪声:(???)
工业噪声:(???)
建筑施工噪声:(???)
3.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上,在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔,使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋,观察橡皮筋的振动及声音的变化。
(1)把两支铅笔间的橡皮筋放松一点,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。
(2)把两支铅笔间的橡皮筋拉紧,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。
(3)实验表明:声音的高低与(???)有关。
4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:
1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。
A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管
2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。
A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管
3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。
A.快??????B.慢?????????C.不均匀
参考答案
一.选择题
1.
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