教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（综合题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（??）。

A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏

2.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

3.加热水的过程中，不能看到的现象是（??）。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

4.冷水加热后最先出现的现象是（??）。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

5.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪

6.一个地区的气温是指当地的（??）。

A.大气的温度?????B.自然状态下水的温度?????C.土地的温度

二.填空题(共6题，共18分)

1.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

2.物体可以分为固体、液体和（???）三种类型。

3.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

4.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

5.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

6.热气球是应用了空气（???）的原理制成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

2.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

3.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（??）

4.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

5.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（??）

6.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

2.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

3.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.请你说出空气的三个特点。

5.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

七.综合题(共3题，共27分)

1.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的风由（???）吹向（???），因为海洋白天升温慢，气温（???），陆地升温快，气温（???）。

②夜晚的风是（???）吹向（???），因为陆地晚上气温（???），海洋晚上气温（???）。

③在大自然中，由于两地的（???）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（???）产生了流动，形成了（???）。

3.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。

如下图，一定量的空气受到压力时，空气微粒之间的距离会变小，那么占据的空间会（???），当压力消失后，它们之间的距离又恢复成原样；如果给它一个更大的空间，微粒之间的距离会变大，占据的空间会（???）。

通常情况下，1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气，你认为质量约（???）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；房间空气被压缩后取1立方米的空气，质量会大于1.29千克；那么被扩张后，再取1立方米的空气，质量会（???）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；被扩张后的空气（???）（填“会”或“不会”）充满各处。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.运动；压缩；扩张

2.气体

3.外焰；焰心

4.柱状图

5.物质

6.受热上升

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；