教科版小学三年级上册科学期末测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大树摇摆，难以打伞，是（??）风。

A.5级?????B.6级?????C.7级

2.用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是（??）。

A.空气有重量，但是这个重量很轻????B.空气有重量，而且很重????C.空气可以被称量

3.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

4.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

5.读温度计的刻度的时候要注意（??）。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

6.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（???）（???）（???）等。

2.12月的海南天气一般还很（???）

3.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

4.（???）、（???）和我们都离不开空气。

5.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

6.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

2.我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（??）

3.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（??）

4.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（??）

5.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

6.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.水在达到什么温度时沸腾？

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

3.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

4.测量水温的方法是什么？

5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

七.综合题(共3题，共30分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。

1.根据天气符号，今天的天气是（???）。

2.图中的信息显示：今天的风向是（???）。如果校园中的红旗飘起来，那么红旗应向（???）方飘。

3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温，折线下的数字代表的是一天中的最低气温，那11月28日最高温度是（???），最低温度是（???）。

根据天气符号，预报中的“周三”的天气是（???）。（选填“小雨”“中雨”或“大雨”）

4.为了测量出这一天的降水量，小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器，如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是（??）。

A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多

5.图中除了天气状况、气温、风速和风向，你还找到了哪些信息？（请在方框内打勾）

湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.降水；雨；雪；冰雹

2.炎热

3.占据空间

4.动物；植物