2025年高考物理一轮复习（新人教版） 第5章　第1课时　万有引力定律及应用.pptxVIP

万有引力与宇宙航行

汇报人姓名

汇报时间

考

情

分

析

试

题

情

境

生活实践类

地球不同纬度重力加速度的比较

学习探究类

开普勒第三定律的应用，利用“重力加速度法”、“环绕法”计算天体的质量和密度，卫星运动参量的分析与计算，人造卫星，宇宙速度，天体的“追及”问题，卫星的变轨和对接问题，双星或多星模型

第

1

课时

万有引力定律及应用

目标

要求

1.理解开普勒行星运动定律和万有引力定律，并会用来解决相关问题。

2.掌握计算天体质量和密度的方法。

CONTENT

内

容

索

引

壹

考点一开普勒定律

贰

考点二万有引力定律

叁

考点三天体质量和密度的计算

肆

课时精练

伍

考点一

开普勒定律

壹

定律

内容

图示或公式

开普勒第一定律(轨道定律)

所有行星绕太阳运动的轨道都是，太阳处在的一个焦点上

开普勒三大定律

椭圆

椭圆

定律

内容

图示或公式

开普勒第二定律(面积定律)

对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过的相等

面积

定律

内容

图示或公式

开普勒第三定律(周期定律)

所有行星轨道的半长轴的跟它的公转周期的的比都相等

＝k，k是一个与行星无关的常量

三次方

二次方

注意：开普勒行星运动定律也适用于其他天体系统，例如月球、卫星绕地球的运动。此时k是一个与中心天体有关的常量。

思考

1.已知同一行星在轨道的两个位置的速度：近日点速度大小为v1，远日点速度大小为v2，近日点距太阳距离为r1，远日点距

太阳距离为r2。

(1)v1与v2大小什么关系？

答案v1v2

2.把行星绕太阳运行的轨道近似为圆轨道，试求k值。

1.围绕同一天体运动的不同行星椭圆轨道不一样，但都有一个共同的焦点。()

2.行星在椭圆轨道上运行速率是变化的，离太阳越远，运行速率越大。()

3.不同轨道上的行星与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积。

()

√

×

×

例1(2023·广东清远市南阳中学检测)如图所示，是某小行星绕太阳运动的椭圆轨道，M、N、P是小行星依次经过的三个位置，F1、F2为椭圆的两个焦点。小行星由M到N和由N到P的过程中，通过的路程相等，小行星与太阳中心的连线扫过的面积分别为S1和S2。已知由M到N过程中，太阳的引力对小行星做正功。下列判断正确的是

A.太阳位于焦点F1处

B.S1S2

C.在M和N处，小行星的动能EkMEkN

D.在N和P处，小行星的加速度aNaP

√

已知由M到N过程中，太阳的引力对小行星做正

功，说明小行星靠近太阳运动，所以太阳位于焦

点F2处，A错误；

根据开普勒行星运动定律可知小行星由M到P的过程中速度逐渐增大，小行星由M到N和由N到P的过程中，通过的路程相等，所以小行星由M到N运动时间大于由N到P的运动时间，由开普勒第二定律可知S1S2，B正确；

根据万有引力公式F＝，可知小行星在N处的引力小于在P处的引力，由牛顿第二定律F＝ma，得aNaP，D错误。

由动能定理，由M到N过程中，万有引力做正功，则动能增大，即EkMEkN，C错误；

例2(2023·江苏无锡市期末)2021年2月，我国首次火星探测任务中探测器“天问一号”成功进入周期为T的大椭圆环火轨道。14天后，“天问一号”成功实施近火制动，经过极轨转移轨道(图中未画出)，进入近火点高度(离火星表面的高度)为h、远火点高度为H、周期为的火星停泊轨道。已知火星半径为R。则大椭圆环火轨道半长轴为

√

返回

考点二

万有引力定律

贰

1.万有引力定律

(1)内容

自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与成正比、与它们之间_____________

成反比。即F＝，G为引力常量，通常取G＝6.67×10－11N·m2/kg2，由物理学家卡文迪什测定。

物体的质量m1和m2的乘积

距离r的二次方

(2)适用条件

①公式适用于间的相互作用，当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时，物体可视为质点。

②质量分布均匀的球体可视为质点，r是间的距离。

质点

两球心

2.星体表面及上空的重力加速度(以地球为例)

(1)地球表面附近的重力加速度大小g(不考虑地球自转)：有mg＝

(2)地球上空的重力加速度大小g′

地球上空距离地球中心r＝R＋h处由mg′＝，得g′＝

1.地球对人的万有引力大于人对地球的万有引力。()

2.地面上的物体所受地球的万有引力方向一定指