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;北京文化硅谷训;10/18/2020;10/18/2020;10/18/2020;热身练习——脑筋急转弯;热身练习;热身练习;热身练习;热身练习;考考你:
你能背出圆周率小数点后面多少位?;圆周率=3.1415926535897932354626;创意可以点亮生活
——作品欣赏;
附有刻度的95厘米皮带;双人雨伞;
长臂照相机;生活多姿多彩;生活多姿多彩;秀色可餐;创新无处不在!
创新无人不能!
;10/18/2020;
创新是一种趋势,一种潮流,我们作为社会一分子,不能摆脱它,只能适应它。那么,如何才能获得创新思维能力呢?;“猪孩”王显凤的启迪;第一部分重塑思维习惯;1、人类会思维;2、思维能创新;创新五领域:
实物创新
对策创新
制度创新
理论创新
心态创新;3、创新有方法;4、方法是习惯;5、习惯需训练;下课之后才是真正的上课
新的习惯引导新的人生;6、训练增智慧;“白手起家”?
怎样增加味精销量?;1、跳出思维定势?;哥伦布的问题:
怎样把一只鸡蛋竖立在桌面上?;怎样跳出思维定势;2、跳出从众定势;跳出从众定势;跳出从众定势;跳出从众定势;这是什么图形?;3、跳出经验定势;跳出经验定势;请认真思考:
自己经验的狭隘性在哪里?
本行业有哪些过时的传统?;这条裤子怎么回事
?;三、拓展思维视角;1、思维深处有视角;练习:这是什么?
。
;思维深处有视角;这样的台阶怎么啦?;维思向逆;维思向逆;不同的祈求;2
维思向逆;自我:“我理解”、“我喜欢”
他人:“假如我是别人”
其他群体—其他民族;拓展思维视角;是老妇还是少女
?;解决
西
奈
半
岛
争
端;4、流变思维;思维训练:
想想自己头脑中
哪些东西已被淘汰?
哪些东西应被淘汰?
哪些东西将被淘汰?;流变思维;流变思维;5、多解思维;哪
个
与
众
不
同?;多解思维;多解思维;集中(求同)思维
;发散思维;请说出一只猫与一只冰箱相似的地方,说得越多越好。;立体思维;横向思维;变通思维;这位主持人的头脑中迅速闪出一连串应急方法:
躺着不动,假装晕倒;
爬起来,退到后台,请求换一位主持人;
退到后台,定一定神再说;
站起来,向观众道歉;
站起来,向观众解释摔倒的原因;
站起来,就当什么事也没发生,按原定方案继续主持节目;
站起来,想个应急的办法,变坏事为好事,然后继续主持节目;
……;
最后,这位主持人采取的应急办法是:
站起来,面对观众,大声说到:
“我刚才是为热心的观观众而倾倒。”
观众席上的哄笑声立即为掌声所代替。
;四、营造创新团队;1、良性暗示;皮格马利翁爱上了一座完美的雕像,最终使得雕像变成了活人。
期望自己成为什么样的人,就有可能成为那样的人。;良性暗示;凝聚团队智慧;参加者6-8人
围着圆桌;画鬼难?
画马难?;3、六帽思维;
;4、光明心态;;昔我往矣
杨柳依依
今我来思
雨雪霏霏;要我做我要做
两利相校取其重
两害相较取其轻;光明心态;光明心态;十种有助于激发创新心境的情绪:
爱与温情感恩好奇心振奋与热情毅力
柔软信心快乐活力奉献;;12大创新方法;3、扩一扩:把这件东西扩展会怎样?
功能、用途,使用领域(放大,扩展。)
4、变一变:改变一下形状、颜色、声音、气味会怎样?
(改变原有事物的形状,尺寸,颜色,滋味,浓度,密度,顺序,场合,时间,对象,方式,音响等。)
;5、改一改:这件东西存在什么缺点需要改进?针对现有的做法提出意见,做得更好(带有被动性,常常是在事物缺点暴露出来后,通过消除这种缺点的方式来进行创造。)
6、缩一缩:压缩、缩小、降低;7、联一联:把某些东西或事物联系起来能达到什么目的?
看看事物之间有什么联系。
8、学一学:模仿其它事物的结构会有什么结果?就是借鉴、综合(学习模仿别的物品的原理,形状,结构,颜色,性能,规格,方法等,以求创新。)
;9、代一代:有什么东西能代替另一些东西?
用别的工具、方法、材料能不能代替
10、搬一搬:把这些东西搬到别的地方,能有其它用处吗?
(就是移动,转做他用或是把物品的某一部件搬动一下,产生一种新的物品。)
;11、反一反:一件东西、事物的正反、上下、左右、前后、横竖、里外颠倒一下,会有什么结果?
12、定一定:将界限、标准规定明确(是
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