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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人体在吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部扩张????B.胸腔收缩,腹部放松????C.胸腔收缩,腹部收缩????D.胸腔扩张,腹部收缩
2.下面食物中,滴了碘酒会变蓝的是(??)。
A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆
3.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。
A.传声?????B.导电????C.通风
4.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
5.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
6.下列(??)是植物类食物。
A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶
二.填空题(共6题,共30分)
1.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。
2.鼓声是由(???)振动产生的。
3.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
4.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
5.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
6.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
三.判断题(共6题,共12分)
1.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
2.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
3.如果我们的四周没有空气,那么学校的广播就不能向我们传递声音了。(??)
4.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)
5.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。(???)
6.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么女生的音高比男生高?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.人体有哪些呼吸器官?
七.综合题(共4题,共30分)
1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
3.仔细观察下图,根据所学的知识,回答下列问题。
(1)如图是一个模拟鼓膜振动的装置,它用气球皮模拟(???)。
(2)我们在橡皮膜上撒些碎纸肩,这些碎纸屑的作用是(???)。
(3)音叉与橡皮膜的距高固定不变,当轻轻敲击音叉时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”);当重重敲击音又时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。
(4)敲击音叉的力度相同时,音叉距离气球皮越近,气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。
(5)结合上述实验,你认为耳朵听到的声音的强弱与(???)和(???)有关。
(6)鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生(???),但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱,因此我们要尽量远离(???)。
4.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.音高;高;低
2.鼓面
3.高;低
4.大;小
5.振动;振动;波;四面八方;声波;振动
6.吸管、橡皮筋
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。
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