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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.水有三种形态:固态、液态和气态
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快
2.空气有利于植物的生长,所以(??)。
A.我们应该把植物放在空气充足的地方????
B.我们应该把植物放在没有空气的地方
C.我们应该把植物放在空气极少的地方
3.制作一个简易的雨量器来测量降水量,一般不需要(??)。
A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子
4.表示下雪天气的是(??)。
A.????B.????C.
5.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
6.观察到(??)的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.水变白色了???B.面粉没有沉到杯子底部???C.在滤纸上留下了面粉???D.面粉在水里飘来飘去
二.填空题(共6题,共26分)
1.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
2.水是一种(???),没有固定的(???),但有一定的体积。
3.水变成水蒸气后,体积会(???)。
4.降雨量的单位是(???)。使用(???)可以知道降雨量是多少。
5.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
6.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
三.判断题(共6题,共12分)
1.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(??)
2.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)
3.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。(??)
4.在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(??)
5.天平的平衡代表着两边的质量相等。(??)
6.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.请你说写出2条有关天气的谚语。
3.测量水温的方法是什么?
4.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
七.综合题(共3题,共27分)
1.看图填空。
图(???)刮0级风??;??图(???)刮3级风
图(???)刮6级风??;??图(???)刮10级风
2.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
3.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.来;8
2.液态;形状
3.增加
4.毫米;雨量器
5.天气日历
6.搅拌;沙子;酒精灯;水;食盐
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
2.朝霞不出门,晚霞行千里;天上勾勾云,地上雨淋淋。(合理即可)
3.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。
4.孔明灯的下方有一团火,能够持续加热孔明灯内部的空气,空气受热后,就会使孔明灯升上天空。
5.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等
七.综合题
1.③;①;④;②
2.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液;蒸发皿;酒精灯;白色颗粒/颗粒;不会;溶解
3.不对,刻
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